Trabalho

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
SERVIÇO SOCIAL

jOSenilda silva CAMPOS

CRIANÇAS ABANDONADAS NO BRASIL: UM PROBLEMA SOCIAL OU POLÍTICO?

Barreiras-BA
OUTUBRO / 2012
JOSenilda silva CAMPOS

CRIANÇAS ABANDONADAS NO BRASIL: UM PROBLEMA SOCIAL OU POLÍTICO?

Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Psicologia Social, Sociologia, Filosofia, Fundamentos Históricos, te´roicos e metodológicos do Serviço Social II.

Professores Orientadores: Prof. Lisnéia Rampazzo, Sergio de Goes Barboza, Adarly Rosana, Márcia Bastos.

Barreiras-BA
OUTUBRO / 2012
SUMÁRIO

INTRODUÇÃO..........................................................................................................04

2. A Concepção de Sujeito Constituída na Atualidade.........................................05
3. Direitos Fundamentais das Crianças.................................................................05
4. Governo Vargas e As Políticas Atuais...............................................................06
5. Crianças pelo Ponto de Vista da Sociologia da Infância..................................08

CONSIDERAÇÕES FINAIS.......................................................................................09
REFERÊNCIAS..........................................................................................................10

INTRODUÇÃO
O curso de Serviço Social visa o planejamento e a execução de políticas públicas e de programas sociais voltados para o bem-estar coletivo e para a integração do indivíduo na sociedade.
Nesse sentido o trabalho a seguir mostra tudo a cerca dos direitos das crianças (bem-estar), e graves problemas que ocorrem em nosso país, com foco no abandono de crianças, problemas que afetam principalmente a classe mais carente da sociedade.
Na História do Brasil há pouco ou quase nada escrito sobre as crianças abandonadas. O abandono de crianças no Brasil existe desde o século