Pnld Resumo

A ESCOLHA DO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA DO 6º ANO E SUA IMPLICAÇÃO PARA O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM *Alice Maia Emídio Especialista em Linguística Aplicada ao Ensino da Língua Portuguesa RESUMO Este trabalho visa discutir acerca do trabalho do docente que envolve o material didático, aquele o qual é escrito e impresso que tem por finalidade auxiliar ao docente com informações teórico-metodológico. Um fator importante que direcionou esta pesquisa foi apreender…

PNLD 2008 - Guia de Livros Didáticos 1 Presidente da República Federativa do Brasil Luiz Inácio Lula da Silva Ministro da Educação Fernando Haddad Secretário Executivo José Henrique PPaim aim Fernandes 2 PNLD 2008 - Guia de Livros Didáticos PNLD 2008 - Guia de Livros Didáticos 3 MINISTÉRIO D A EDUCAÇÃO DA Secretário de Educação Básica – SEB Francisco das Chagas Fernandes Presidente do FFundo undo Nacional de Desenvolvimento da Educação – FNDE Daniel…

Meus agradecimentos: À minha mãe, Marilene Nunes Dias, pelo apoio, incentivo e sugestões valiosas. À diretora Marilza Trindade, por ter aberto as portas da escola para a realização desse trabalho e pela atenção dispensada. RESUMO Este trabalho sobre a Escola Estadual Prefeito Joaquim Pedro Nascimento, expõe as principais características da escola, bem como sua localização e infraestrutura. É focado nos impactos gerados pela escola na região, como barulho e trânsito. E também

.................................................... 1 – APRESENTAÇÃO DA OBRA: 3º ANO O livro Conhecer e Crescer de História, da editora Escala Educacional e autora Adriana Venâncio, Katsue Zenun e Mônica Markunas é do 3° ano têm o selo do PNLD com o triênio de 2013,2014 e 2015. Na capa podemos perceber que o titulo e a ilustração procura transmitir o aluno como processo histórico. Formação dos autores Adriana Venâncio: Historiadora pela Universidade Federal de Ouro Preto…

colegas de sala pela amizade e apoio nos momentos mais difíceis. “Instrua a criança segundo os objetivos que você tem para ela, e mesmo com o passar dos anos não se desviará deles.” Provérbios, 22:6. SUMÁRIO RESUMO 06 INTRODUÇÃO

realização deste trabalho; Aos professores e funcionários do curso de Pós-Graduação da UNIMEP pelos ensinamentos, apoio e acolhida; A todos que, de uma forma ou de outra, colaboraram para a execução deste trabalho; e A Deus, principalmente, por tudo. RESUMO Os alunos, em geral, apresentam grandes dificuldades em compreender o significado de um número irracional, em particular, o número π (pi). Tendo como pressuposto que uma abordagem histórica pode facilitar a apreensão de conteúdos…

período. O ato legal, do poder executivo equivalente, estabelece o período de duração. O presidente dos conselhos serão eleitos por seus pares em assembléias especificas. Em nosso município o FNDE tem uma participação muito boa, escolhemos o programa PNLD, para fazermos este trabalho, por considerar um programa de suma importância para o processo ensino aprendizagem. Pois delibera tempo para o aluno, isto é ele não perde tempo copiando conteúdos e dispõe de mais tempo para os estudos. …

algumas atividades que podem ser realizadas pelos alunos e com eles. A terceira parte é sugerida posturas construtivistas, referentes às relações professor- aluno e professor-pais/responsáveis. A quarta parte revisa e conclui práticas construtivistas, resumo de principais pontos que podem ajudar o professor na prática do seu trabalho. 3) Participação em encontros sobre avaliação da alfabetização (Discussão de resultados, estudo e aprofundamento das matrizes de referência, análise de…

CONEXÕESCOM A FÍSICA E FÍSICA CIÊNCIAS E TECNOLOGIA: UMA ANÁLISE COMPARATIVA NA ABORADAGEM DOS CONTEÚDOS Boanerges da Silva Batista1 bonzyn.fdt@gmail.com RESUMO Este trabalho realiza uma análise comparativa entre o conteúdo Princípio da Inércia ou Primeira Lei de Newtonde dois livros didáticos do 1º ano do Ensino Médio. Os conteúdos foram avaliados de forma qualitativa tendo como foco central a presença da diversidade cultural; observando a maneira como a contextualização é abordada

França Millions Edson Maruno Ana Carolina Souza Luttner Ricardo Barbosa dos Santos Geová da Conceição Silva Projeto Gráfico e Diagramação Silvestre Linhares Johnathan Pereira Alves Diniz – Bibliotecário – CRB1/2376 Guia de livros didáticos : PNLD 2015 : língua estrangeira moderna : ensino médio. – Brasília : Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2014. 56p. : il. ISBN: 978-85-7783-167-8 1. Livro didático. 2. Programa Nacional do Livro Didático. 3.…