Planos De Aula Usando Internet

ESCOLA ESTADUAL ANGELINA JAIME TEBET Coordenação Pedagógica Sala de Tecnologia Educacional APOSTILA PLANO DE AULA: CONCEITOS E METODOLOGIAS. MINISTRANTES DA OFICINA Coordenadores: Cássia Maria Staut Rodrigues e Maria Hatsue Sasada Ronchesel Professores STE: Adriana Márcia dos Santos, Carlos Roberto das Virgens e Ivair Ribeiro de Oliveira. Projeto de capacitação pedagógica realizada pelos Coordenadores Pedagógicos e Professores da STE junto aos…

1. A aula 1.1. Tema da aula Escolha o tema da aula; Procure selecionar um tema que seja do contexto dos estudantes ou que parta de seus interesses. • O tema escolhido para a realização dessa aula foi “Meu bairro”:- Meio Ambiente • Por ter um conteúdo amplo com um leque imenso de abordagem nos vários aspectos, possibilitando discussões e produções a partir das experiências vivenciadas e contextualizadas. 1.2. Objetivos da aula Descreva o que pretende que os estudantes aprendam com essa

Plano de aula Público: adultos com diferentes níveis de alfabetização e conhecimento virtual. Tempo: Três encontros presenciais. Conteúdo; gênero textual digital: EMAIL; Escrita, envio e resposta de email. Objetivo: Compreender o uso social do gênero; Ampliar o repertório digital e textual dos alunos; Justificativa: Plano de aula elaborado na disciplina metodologia e fundamentos da alfabetização e letramento de jovens e adultos. O plano se justifica pela importância de trabalhar…

detalhando planos necessários para atingir os objetivos, definindo onde se pretende chegar, o que deve ser feito, quando e em qual sequência. Ainda de acordo com Chiavenato, o planejamento deve ser elaborado de meios diferentes nos vários níveis organizacionais, respeitando uma hierarquia de planos que se dividem em: Planejamento Estratégico: onde abrange toda a organização, esse plano deve envolver todos os níveis da empresa como recursos, potencialidades e habilidades. Esse plano é…

trabalho com um gênero textual em sala de aula, pode se usar a seguinte seqüência didática: - Apresentação da proposta - Partir do conhecimento prévio dos alunos - Contato inicial com o gênero textual em estudo - Produção do texto inicial - Ampliação do repertório - Organização e sistematização do conhecimento: estudo detalhado dos elementos do gênero, suas situações de produção e circulação - Produção coletiva - Produção individual - Revisão e reescrita PLANO DE AULAS - LÍNGUA…

EDUCAÇÃO DIGITAL E A INTERNET: DESAFIOS AO PROFESSOR DE APRENDER, ENSINAR, APRENDER... Telma da Silva Barbosa RESUMO Este artigo traz reflexão sobre a importância da educação digital e uso pertinente da Internet, considerando a experimentação concebida na formação de professores da rede publica como desafio ao professor de; aprender, ensinar e aprender. Tem como objetivo avaliar o papel do Curso Introdução à Educação Digital na formação de professores refletindo o seu…

disponíveis como instrumentos de aprendizagem. Capacidade de usar a informação para raciocinar, pensar criativamente e para formular problemas, resolvê-los e refletir criticamente sobre eles. OBJETIVOS Estabelecer o maior número possível de relações usando os conhecimentos aritméticos, geométricos e algébricos de forma clara e objetiva. Elaborar estratégias para a resolução de problemas desenvolvendo atividades de exploração matemática. Apropriação da linguagem matemática para…

ATIVIDADE ESTRUTURADA 1 Objetivo: Esta atividade tem como objetivo estimular a pesquisa e o encadeamento dos conteúdos apresentados em sala de aula, com situações comuns no dia a dia de um profissional que atue na área de Redes de Computadores. Competência / Habilidade: Compreender a importância sobre os diferentes os tipos de mensagem que trafegam na rede. Elaborar estratégia de endereçamento de rede. Desenvolver a competência leitora e a capacidade de localizar informações relevantes do

criativo, usando a reciclagem como meio de conscientização e aprendizagem através de construção de objetos, brinquedos e etc. ELALI, Gleice Azambuja. O ambiente da escola - o ambiente na escola: uma discussão sobre a relação escola-natureza em educação infantil. Estud. psicol., Natal, v. 8, n. 2, Aug. 2003. OBJETIVOS GERAIS Conscientes de que a escola é uma instituição de construção de conhecimento e auxiliadora no processo de conscientização, esse projeto apresenta propostas de…

novas tecnologias à sala de aula ainda é pouco frequente e um desafio para docentes. Em muitos casos, a formação não considera essas tecnologias, e se restringe ao teórico, ou seja, o professor precisa buscar esse conhecimento em outros espaços, uma vez que ainda vemos muito da educação bancária em sala de aula. Embora alguns ainda se sintam inseguros e despreparados, muitos educadores já perceberam o potencial dessas ferramentas e procuram levar novidades para a sala de aula, seja com…