Planos De Aula Tema Substantivo

Plano de curso A língua inglesa no ensino fundamental tem um papel valioso como parte integrante da educação envolvendo um processo de reflexão sobre a realidade social, política e econômica. Seu aprendizado possibilita, aos educandos, qualidade e ampliação da formação cultural; leva o aluno a uma nova percepção da linguagem e desenvolve maior consciência do funcionamento de sua língua materna; desenvolve também uma visão abrangente em relação à cultura de outros povos e etnias, sempre…

Plano de aula ( Não consegui enviar o arquivo feito em slides, apresentação, tive que colocar em word) Artigo que pesquise na internet para aula: 04/09/2012 – Revista Veja Brazuca é um nome triste, mas não por ser com ‘z’ A escolha do nome da bola que a Adidas lançará para a Copa do Mundo de 2014 foi feita por votação na internet a partir de uma lista tríplice. Com 77,8% das preferências, Brazuca derrotou Bossa Nova e Carnavalesca. Como quase todos os analistas da língua que estão…

PLANO DE AULA 7º ANO Disciplina: Língua Portuguesa Tema: Textos Poéticos Objetivo Geral: Reconhecer o poema, o conto e a crônica no gênero do narrar na especificidade de: intenção, contexto, circunstância comunicativa, conteúdo temático, construção composicional e recursos linguísticos. Objetivos Específicos: - Desenvolver habilidades e estratégias de leitura de textos verbais e não-verbais: índices de previsibilidade, explicação do conteúdo implícito, levantamento de…

Estado de Santa Catarina Escola de Educação Básica Prof. Jaldyr B. F. Da Silva Plano de Curso Disciplina: Língua Portuguesa e Literatura Profª.: Jane Simon Ensinos Fundamental e Médio: 6º 02, 7º 02, 8ª 01, 8ª 02, 8ª 03, 1º 01, 1º 02 e 1º 03 2013 Finalidade A finalidade do ensino da Língua Portuguesa é possibilitar que os alunos adquiram as habilidades necessárias para transitar pelo mundo da escrita, da leitura e da oralidade;

médio e longo prazo, apresento o Plano de Curso do 9º ano na disciplina de Língua Portuguesa. Ressalto que este documento, como o próprio nome diz, trata-se de um plano, e não de um planejamento, permitindo, assim, certa flexibilidade, ainda que apresente uma divisão bimestral dos conteúdos. Dessa forma, caberá a mim, professor, após o período de conhecimento do meu grupo-classe, o que compreende os diferentes procedimentos diagnósticos, estudar este plano a fim de estabelecer o…

a produção de texto e os estudos gramaticais sob uma mesma perspectiva de língua – a perspectiva da língua como instrumento de comunicação, de ação e de interação social. PLANO DE CURSO 1º Ano - Ensino Médio. 1º Bimestre. Objetivos Específicos • Sensibilizar o estudante da importância de desenvolver certa competência de análise gramatical, não como um fim em si, mas como uma linguagem…

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 5 INTRODUÇÃO O tema proposto trás a importância do artigo neutro “lo” para a língua espanhola. Baseado neste, foi elaborado uma pesquisa bibliográfica com a finalidade de entender como o artigo ló é empregado na língua espanhola. Vale ressaltar que este artigo não existe na língua portuguesa, dessa foi desenvolvido o empregamento do artigo, que por sua vez só pode ser empregado antes de um adjetivo ou advérbio, nunca antes de um substantivo como será descrito…

PLANO DE AULA PORTUGUÊS Objetivo Geral * Compreender as diversas funções sociais da leitura e da escrita. | Objetivos Específicos * Reconhecer as variações na flexão de gênero dos substantivos. * Perceber relação entre a terminação das palavras quanto singular e plural. * Reconhecer efeitos de sentido provocados pela flexão de grau dos substantivos. * Entender a utilização dos sinais de pontuação. * Conhecer, utilizar e identificar os pronomes possessivos. *…

Utilizando o conto Sorôco, sua mãe, sua filha em sala de aula Objetivos Gerais Formar o leitor crítico e o competente usuário da língua materna. Introduzir nas séries do Ensino Fundamental um trabalho com leitura literária, na sala de aula. Análise dos fatores de variabilidade das (e nas) práticas de linguagem. Objetivos Específicos Fazer com que os alunos identifiquem as estratégias textualizadoras do conto, como: uso dos recursos lingüísticos em relação ao contexto em que o…

Plano de Estudo Dados de Identificação da Escola Escola: E.E.E.F. Cel. Januário Corrêa Município: Montenegro Bairro: São João Curso: 4º ano Vigência 2013 Diretora: Juliana Peralta Professoras: Vânia Maria Stiehl da Rosa Objetivo do 4º ano Proporcionar aos alunos, aulas participativas, vivenciando situações concretas, onde possam construir seus conhecimentos e compreender os temas abordados, despertando nos mesmos o espírito de busca, respeito , solidariedade e criatividade para atuar