Planos De Aula Tema Musicas Movimentos

Análise de Vocabulário – Contemporâneo Ano lectivo 2011/2012 Trabalho Final“Todos os movimentos do corpo, seus diversos tipos de caminhadas, seus gestos e suas atitudes deveriam ser estudados não apenas numa superfície plana, como o piso do palco, mas também, em diferentes planos, em inclinações de diferentes graus, e em escadarias, de modo a que o corpo se possa familiarizar ele mesmo com o espaço e com as suas manifestações plásticas, adoptando as suas acções às condições espaciais ditadas

PROINFANTIL Programa de Formação Inicial para Professores em Exercício na Educação Infantil Titulo do Projeto A inserção da música na educação infantil com crianças de 02 a 03 anos. Tema: Desenvolvimento Infantil Professor Cursista Lucilene da Silva Tutora Maria Aparecida Bevilaqua AGF: Cefapro / Alta Floresta - MT Nova Canaã do Norte, Mato Grosso. 12…

autor. Ritmo, do grego rythmós, significa, etimologicamente, movimento regular de ondas, movimento das vagas; designa aquilo que flui, que se move, movimento regulado. Para D’udine (1963 apud SAUR, 1975, p. 5), “O ritmo é a resultante das relações entre fenômenos de velocidade, duração, intensidade e coesão, relações essas que são prodigiosamente variáveis”. Pallarés (1981, p.4), por sua vez, afirma que “o ritmo é a essência do movimento livre e espontâneo, sua força expressiva, criadora…

RIO VERDE DE MATO GROSSO - MS 2013 PLANO DE AULA Atividade para avaliação parcial na disciplina: Didática, no Curso de Pedagogia. Rio Verde de Mato Grosso/ 2013 SUMÁRIO 1. Introdução ........................................................................................................................04. 2. Plano de aula .......................................................................................

PLANO DE AULA CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA PLANO DE AULA Nº 06 ESCOLA: EMEB ANTONIO FERREIRA VALENTIM TURMA: ENSINO FUNDAMENTAL II DATA DA AULA: 14 /03 / 2013 DIA DA SEMANA: TERÇA-FEIRA HORARIO DA AULA 07:00 AS 11:00 HS ACADEMICO (A): THEILLON NOGUEIRA AVELINO PROF. ORIENTADOR: ROSEMARY DE OLIVEIRA TEMA/CONTEÚDO: RECREAÇÃO Objetivo Geral: Proporcionar Experiências com a Recreação. - cognitivo: conhecer atividades que podem ser…

25/03/2013 à 08/05/2013 com o termino das atividades. As atividades foram realizadas nas seguintes turmas 2º ao 5º ano do fundamental I e a faixa etária dos alunos variam de 07 anos à 10 anos de idade, e cada aula era realizado com divisão de turmas por faixa etária de idade, horário das aulas era de 07:00 às 10:40h e divididos em uma hora e quarenta minutos para cada turma. Este relatório foi realizado dentro do seguimento Educação Física Escolar com atividades lúdicas, jogos…

_________________________________________________________ Nº:___________ Turma: 4001 CN Data: ____ / ____ / 2012. Escola-campo da aula prática: E. M. PRESIDENTE TANCREDO NEVES - II Período PLANO DE AULA – EDUCAÇÃO INFANTIL | 1. Tema Gerador: 2. Conteúdo Base: 3. Objetivos: (Ao final da aula o aluno será capaz de...) * Objetivo 1 * Objetivo 2 * Objetivo 3 4. Desenvolvimento Metodológico: Atividade | Eixo…

SUMÁRIO 1 SINTESE REFLEXIVA 4 2 PROJETO DE ENSINO 8 2.1 PLANO DE AULA - NATUREZA E SOCIEDADE 8 2.2 PLANO DE AULA - ARTE E MÚSICA 9 2.3 PLANO DE AULA - ALFABETIZAÇÃO 10 2.4 PLANO DE AULA - MATEMÁTICA 11 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................12 4 REFERÊNCIAS...........................................

Criança Feliz Faixa Etária: Berçário I e II Tema: Descobrindo Sons e Objetos. Eixo da Música: Conteúdos: Música “O sapo não lava o pé” Música “A dona Aranha” Objetivos Específicos: Levar a criança a ouvir e aprender canções. Brincar de roda e jogos de mão. Eixo da Linguagem Oral e Escrita: Conteúdos: Música “O sapo não lava o pé” Música “A dona Aranha” Objetivos Específicos: Favorecer o desenvolvimento oral e corporal por meio da música. Promover a exploração dos sons…

de Formação Específica em Administração de Recursos Humanos Tema: vivencia dos quatro elementos – Percepção Categorias: - Respeito e Valores Pessoais Objetivos: Promover o auto e hetero conhecimento, conscientizar-se sobre as diferenças individuais, trabalhar o relacionamento interpessoal e introduzir o conceito de competências. Quantidade de Participantes: Não há limites PLANO DO JOGO Tema: vivencia dos quatro elementos - Percepção…