trabalho interdisciplinar

SUMÁRIO

1 SINTESE REFLEXIVA 4
2 PROJETO DE ENSINO 8
2.1 PLANO DE AULA - NATUREZA E SOCIEDADE 8
2.2 PLANO DE AULA - ARTE E MÚSICA 9
2.3 PLANO DE AULA - ALFABETIZAÇÃO 10
2.4 PLANO DE AULA - MATEMÁTICA 11
3 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................12
4 REFERÊNCIAS.......................................................................................................13

1. SÍNTESE REFLEXIVA

Sabemos que, para contemplar uma educação de qualidade, precisamos de um profissional capacitado e comprometo com o processo educacional, sabendo disso relataremos os textos científico e literário, os quais são significativos para o nosso aprimoramento enquanto profissionais.
As experiências científicas integradas as diferentes áreas do currículo possibilitam o enriquecimento da aprendizagem e melhoram o desempenho mental, utilizando-as como elo entre as diferentes áreas curriculares, utilizando as reflexões científicas, como um apoio à atividade educativa.
À medida que enriquecemos a variedade de conexões entre diferentes estilos de aprendizagem, associação e aplicação de informações, as crianças formam vias neurológicas mais sofisticadas em seus cérebros, aumentando a retenção de conceitos. Ao permitirmos que elas percebam conceitos mais abstratos funcionando na realidade de seu mundo familiar, forja-se outro elo de aprendizagem.
Para a variedade de conexões entre os neurônios, e aumentar o desempenho mental é necessário haver integração entre as diferentes disciplinas, como a matemática, a música, a literatura, as atividades artísticas, as situações de dramatização. O movimento de maior significado no curso do desenvolvimento intelectual, que dá origem às formas de inteligência prática e abstrata, acontece