Modelo de plano de aula

409 palavras 2 páginas
Aluna-mestra: _________________________________________________________
Nº:___________ Turma: 4001 CN Data: ____ / ____ / 2012.
Escola-campo da aula prática: E. M. PRESIDENTE TANCREDO NEVES - II Período PLANO DE AULA – EDUCAÇÃO INFANTIL |

1. Tema Gerador:

2. Conteúdo Base:

3. Objetivos: (Ao final da aula o aluno será capaz de...) * Objetivo 1 * Objetivo 2 * Objetivo 3

4. Desenvolvimento Metodológico: Atividade | Eixo do RCNEI | Conteúdo | Descrição da atividade | Acolhida(Rodinha inicial) | Identidade e autonomia | * Inter-relação professor x aluno | Receber os alunos e acomodá-los para iniciar a aula | Oração(Rodinha inicial) | Identidade e autonomiaLinguagem oral | * Autoconceito Expressão oral | Convidar os alunos para o momento da oração permitindo que esta seja feita por eles próprios | Chamadinha(Rodinha inicial) | Identidade e autonomia | * Nome próprio e nome dos colegas * | Oportunizar aos alunos que identifiquem seu próprio no-me e/ou o nome dos colegas | | Matemática | * Noção de quantidade | Estabelecer relações de mais ou menos quantidade, questionando os alunos. Conhecer e identificar numerais | Escolha do “Ajudante do Dia”(Rodinha inicial) | Identidade e auto-nomia | * Auto-confiança * Auto-estima | Escolher um ou mais alunos para auxiliar nas tarefas do dia. | Calendário(Rodinha inicial) | Matemática | * Numerais | Perceber noções de tempo: ontem/hoje/amanhã. | | | * Dias da Semana | Diferenciar dia/semana/ mês/ano. | | Música | * | Cantar música referente ao tema | | Movimento | * Expressão corporal | Gestualizar a música cantada | Janelinha do Tempo(Rodinha inicial) | Natureza e Sociedade | * Clima (ensolarado/ nublado/chuvoso) | Identificar, em cartões ilustrados, qual deles melhor retrata as condições do tempo. | Etc... | | * | | 5. Avaliação: Descrever como será feita e em que momento da

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