Planos De Aula Tema Animais 3º Ano Fundamental

do Estado do Pará- UEPA brennaff2@hotmail.com Renata dos Santos Barbosa Universidade do Estado do Pará- UEPA renata-barbosa11@hotmail.com Resumo Este trabalho apresenta os resultados de uma experiência desenvolvida com alunos do 3º ano do ensino médio em uma escola da rede pública do Município de Salvaterra do Estado do Pará, que objetivou promover competências para os alunos elaborarem gráficos e tabelas através de dados coletados da sua realidade com o auxilio do…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 anexo I ROTEIRO PARA OBSERVAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO.................4 2.2 ANEXO II ANALISE DO PPP....................................................................6 2.3 OBJETIVO GERAL DO PLANO.................................................................7 2.4 ORGANIZAÇAO POR TURNOS, Nº DE ALUNOS ....................................7 2.5 REGIMENTO INTERNO SOBRE DISCIPLINA..........................................8 2.6 A…

............08 1.5 EQUIPE ADMINISTRATIVA.................................................................................09 1.6 CORPO DOCENTE EDUCAÇÃO INFANTIL......................................................09 1.7 CORPOS DOCENTE DO 1º AO 5º ANO.............................................................07 1.8 PROFESSORES QUE ATUAM COM DISCIPLINAS ESPECÍFICAS.................10 1.9 AUXILIAR DE SERVIÇOS GERAIS ...................................................................10…

como requisito para conclusão da disciplina “Didática e Práticas de Ensino ”, -3º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Cristina Rodrigues da Silva. Rondonópolis Abril/2 013 Desafios cotidianos da prática docente Temática Invenção e uso das novas tecnologias. Nome do Projeto A informática educativa como ferramenta de ensino Público-alvo Alunos do 4ºAno do Ensino Fundamental Introdução "Tornou-se chocantemente óbvio que a nossa…

EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO – PPGE Marilane Schatzmann ARTES DE VIVER, ARTES DE APRENDER: O ENSINO DE HISTÓRIA NA TRAJETÓRIA DE DUAS PROFESSORAS DE ANOS INICIAIS Florianópolis 2010 Marilane Schatzmann ARTES DE VIVER, ARTES DE APRENDER: O ENSINO DE HISTÓRIA NA TRAJETÓRIA DE DUAS PROFESSORAS DE ANOS INICIAIS Dissertação submetida ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Santa Catarina para a obtenção do Grau de…

ATIVIDADE 1. Bloco temático: Terra e universo Tema: “se soltar, cai.” A)- Objetivos: 1- Identificar a queda dos corpos como fenômeno físico. 2- Reconhecer os fatore, que influenciam ou não na queda de um corpo. 3- Comparar a queda de diversos corpos. 4- Vivenciar, experimentar, observar ,debater e concluir. B)-Conteúdo: Gravidade – Queda dos corpos Massa Peso Volume Histórico (Ciências) C)- Estratégica: Atividade e Reflexo 1- Soltar de um mesmo lugar, a mesma altura e ao mesmo tempo: Um lápis

Municipal Município: São Carlos - SC Níveis de Ensino: Educação Infantil Ensino Fundamental – 1ª a 8ª série Número de Alunos: 151 Número de turmas: 10 Ensino Fundamental: 8 Turmas Educação Infantil: 2 Rede Física: Área do terreno: 9000 m2 Instalações: Físicas 06 – Salas de Aula 01- Sala para biblioteca 01- Sala para laboratório de computação 01 - Sala para vídeo 01 – Sala para secretária e direção 01…

MAISA FERREIRA MONTEIRO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II ENSINO FUNDAMENTAL DEZEMBRO, 2013 ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina Estágio Supervisionado II em Ensino Fundamental I sob a orientação da professora Karla Honória. Curso: Pedagogia DEZEMBRO, 2013 EPÍGRAFE “Ensinar não é transferir

Vivemos em um mundo globalizado onde precisamos aprender a conviver com as diferenças e na expectativa de descansarmos melhorias, é preciso que busquemos novos conhecimentos a respeito da prática inclusiva e das implicações que as diversidades da sala de aula nos instigam precisamos ganhar experiências. Dentro deste relatório, trabalharemos os seguintes itens: Caracterização do contexto estagiado, onde estaremos falando um pouco da escola e da turma estagiada; Concepção pedagógica…

COORDENAÇÃO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO CURRICULAR II DISCENTE: VALDINEIA BARRETO COELHO PROFESSOR ORIENTADOR: HÉRCULES JESUS DE CARVALHO BORGES LOCAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO CURRICULAR II: ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL TUCUMÃ PORTO VELHO – RO 2012.2 FACULDADE METROPOLITANA União de Ensino Superior da Amazônia Ocidental S/C Ltda - UNNESA Autorização de Funcionamento Portaria Ministerial nº.2075/02 - DOU 19/07/02 UNIÃO DE ENSINO…