Planos De Aula Sobre Tabuada Do 2

901 CEP 13084-008 – Barão Geraldo Campinas (SP) Telefone: (19) 3249-2800 | Fax: (19) 3249-2801 e-mail: editora@autoresassociados.com.br www.autoresassociados.com.br Editora Autores Associados Indexada em/Indexed in: • IRESIE – Banco de Datos sobre Educación • BBE – Bibliografia Brasileira da Educação/ Iberoamericana Centro de Informação e Biblioteca em http://132.248.192.241/ñiisue/www/index.html Educação (Brasil-cibec/inep) • Latindex – Sistema Regional de Información en…

CHÁCARA SANTO ANTÔNIO – MANHÃ ABORDAGENS PEDAGÓGICAS E O LIVRO “A ESCOLA COM QUE SEMPRE SONHEI SEM IMAGINAR QUE PUDESSE EXISTIR”. Cintia Ferreira Duarte RA C205EE-4 Dayana Andrade Pereira RA C189JF-3 Jaqueline Siles de Moraes RA C16ADB- 2 Karoline Santana Gomes RA C25600- 5 Lilian M. G de Santana RA C2381I -7 São Paulo 2014 INTRODUÇÃO Este trabalho é referente à disciplina de Psicologia do Desenvolvimento e Teorias da aprendizagem e tem como objetivo a…

O desafio existente em cada indivíduo mostra que é possível aprender a cada experiência motivada pela busca de um resultado, em oposição ao conceito de que a matemática é uma disciplina dura, de difícil compreensão e causadora de tensão na sala de aula para a obtenção de uma nota. A aplicação de jogos lúdicos incentiva de forma construtiva as atividades para que não fique restrita ao cumprimento de uma avaliação e contribua para a formação social. As atividades relacionadas ao lúdico…

distúrbios de aprendizagem, inclusive a discalculia, de tal sorte que os portadores desses distúrbios se transformem em cidadãos produtivos, evitando, assim, a marginalização. Para tanto, atuam nas áreas de diagnóstico, pesquisas, cursos e eventos sobre dislexia e distúrbios de aprendizagem, colaborando com o governo e entidades privadas ligadas às áreas de educação e inclusão. Pretende-se, portanto, dada à importância do assunto, contribuir com os professores e profissionais da área de…

a importância do uso de jogos como técnica de ensino-aprendizagem nas aulas de matemática. Esse recurso educacional tem como característica criar circunstâncias que possibilita o aluno a desenvolver estratégias para respostas de problemas enfrentados no cotidiano, criatividade, habilidades, interação social e a autonomia dos alunos. O mesmo só terá um bom resultado, se o docente se comprometer a obter um espaço na sala de aula que favoreça a participação, o diálogo entre alunos e…

Computacional Para Crianças Alphaville 2011 Resumo Este projeto visa à implementação de ferramentas didáticas digitais, que serão utilizadas para a fixação do conteúdo aplicado em sala de aula, ferramentas essas que serão direcionadas a alunos de primeira a quarta serie do ensino fundamental. Já se sabe da importância da tecnologia para o desenvolvimento social e como agente educativo. Ferramentas deste tipo trabalham…

de François Bégaudeau A Turma (Entre les Murs), Lisboa: Dom Quixote AO NORTE – ASSOCIAÇÃO DE PRODUÇÃO E ANIMAÇÃO AUDIOVISUAL Praça D. Maria II, 113 R/C | 4900-489 VIANA DO CASTELO Tel.: 258 821 619 | ao-norte@nortenet.pt | www.ao-norte.com 2 Resumo O filme retrata o quotidiano de uma turma de Francês do 8ºano durante um ano lectivo em Paris. François Marin, professor, tem não só de ensinar mas também de gerir as diferenças e as tensões entre os alunos. Com a passagem do…

Plano de aula Matéria - Ciências Conteúdo - As partes das plantas Duração: 1 hora/aula Objetivo Levar o aluno a reconhecer as partes plantas, bem como suas utilidades. Metodologia Expor a aula através de desenho de uma árvore feita de E.V.A, ( raiz, caule, folhas ,flores e frutos) para que eles identifiquem as partes das plantas. Desenvolvimento da aula Iniciar a aula perguntando a todos quem conhece uma plantinha, em seguida apresentar o tema da aula aos alunos, e explicar que

Juliana Cristina da Silva SUMÁRIO DOS JOGOS 1. Dinâmica: início letivo – RACIOCÍNIO LÓGICO 2. Wythoff – RACIOCÍNIO LÓGICO 3. Jogo com as operações – OPERAÇÃO BÁSICA 4. Bingo Matemático – OPERAÇÃO BÁSICA 5. Geoplano – GEOMETRIA 6. Batalha – SEQUÊNCIA 7. 7 cobras – OPERAÇÃO BÁSICA 8. Cobra – OPERAÇÃO BÁSICA 9. Número oculto – SEQUÊNCIA 10. Amarelinha – SEQUÊNCIA 11. Jogo do prendedor – RACIOCÍNIO LÓGICO 12. Bijuterias

CLOTILDE BASTOS ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO. ARAGUAÍNA – TO 18/09/2014 1 – INTRODUÇÃO----------------------------------------------------------------------------03 2 – RECREAÇÃO MEMORIAS------------------------------------------------------------04 3 – QUAL É O PAPEL DA ARTE NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA?----07 4 – PLANO DE AULA CONTEMPLANDO ATIVIDADES DO CAMPO EXPRESSIVO E ARTISTICO--------------------------------------------------------------08 5 – IMPORTÂNCIA DA APRECIAÇÃO…