Plano De Desenvolvimento Cultura Organizacional Uniasselvi

FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA Joziane Simão Profª. Jussara Maria Maçaneiro Nascimento Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 8471) – Pratica Educativa Modulo II 06/02/10 RESUMO A escola centrada no pleno desenvolvimento do educando precisa estar buscando maneiras de fazer deste processo educativo algo prazeroso, desafiador. Nesse sentido, o objetivo desse trabalho é refletir sobre como esse processo tem acontecido e quais os…

Fernando Augusto da Rosa Professora Dulce Lubenow Delavy Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso Superior de Tecnologia em Marketing (CMA0039) 12/11/2013 RESUMO O processo de gestão de pessoas vem evoluindo com o próprio conceito do trabalho, passando a existir efetivamente com a instalação da Revolução Industrial e modificando-se constantemente desde então. Isso posto, para o desenvolvimento desse trabalho buscou-se elucidar brevemente a história dos recursos…

competência quanto a gestão de pessoas. Baseando-se neste modelo de gestão bem sucedido, poderemos acompanhar todo o processo de gestão de pessoas dessa organização, começando com seu processo de provisão e seguindo com aplicação, manutenção, desenvolvimento e monitoração de seus colaboradores. 2 GESTÃO DE PESSOAS Gestão de Pessoas, geralmente chama-se assim à função que se ocupa em prover, aplicar, manter, desenvolver e monitorar os colaboradores da organização. Estas tarefas…

Carolina Raphael Dutra Silvio Cesar Gomes da Rosa Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Administração de Empresas (ADG0298) – Prática do Módulo I 13/06/13 RESUMO A função de recompensar pessoas é de fundamental importância para incentivar e motivar os funcionários de uma organização. Oferecendo um atrativo plano de benefícios sociais, a empresa além de atingir seus objetivos organizacionais, proporcionará que os objetivos individuais dos seus colaboradores sejam…

O TRABALHO E AS RELAÇÕES HUMANAS Fabio Elídio Pereira Menna Professora: Ana Claudia Alves Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Filosofia Licenciatura (Fil0013) – Prática do Módulo III 10/11/2012 RESUMO Inicialmente o objetivo deste trabalho é de uma forma objetiva e concisa apresentar o ser humano inserido dentro da sociedade diante do Trabalho e suas Relações Sociais e Humanas. O homem o progresso, o desempenho e a necessidade de produção. Os valores, a…

AMBEV – PRÁTICAS APLICADAS EM GESTÃO DE PESSOAS Robson Antunes da Silva Professor: Selésio Gaulke Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Logística (LOD 151) – Prática do Módulo I 22/10/12 RESUMO O presente trabalho de pesquisa tem por objetivo principal o conhecimento superficial das técnicas adotadas na gestão da Ambev, grande empresa do ramo de bebidas brasileiro com sede em São Paulo/SP e com unidades fabris distribuídas por todo o Brasil e mais algumas unidades em…

Desenvolvimento Gestão Ambiental Acadêmico Marcio dos Santos Professor -Tutor Externo Luis Carlos Pivesso Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (421586) – Prática do Módulo I 19/11/2011 RESUMO A responsabilidade empresarial em relação ao meio ambiente deixou de ser apenas uma obrigação para transformar-se em atitude voluntária, superando as próprias expectativas da sociedade. Compreender essa mudança é vital para a competitividade, pois o mercado está,

A IMPORTANCIA DO ORÇAMENTO DE VENDAS NO PROCESSO ORÇAMENTÁRIO. Pedro Roberto da Cunha Professor: Carlo Enrico Bressiani Centro Universitário Leonardo da Vinci-UNIASSELVI Tecnologia em Processos Gerenciais (EMD-1701) – Orçamento Empresarial RESUMO O presente trabalho propõe a ampliação do processo orçamentário, buscando torná-lo um instrumento de condução e um meio eficiente de atingir os objetivos de vendas. Em termos específicos, esta pesquisa representa um esforço a mais no…

OS PENSAMENTOS DE MAX WEBER Acadêmica: Amanda dos Passos Jardim Prof. Edilce Boger Schreider Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Administração (ADG0309) 29/05/2013 RESUMO Weber usou como principal método, entender as ações de cada indivíduo. Para ele havia um sentido racional a cada ação. Para o grande pensador, as ações de cada pessoa partem em princípio da ação alheia, ou seja, das outras pessoas. Segundo Max nossas atitudes são transformadas…

GESTÃO ESCOLAR Estruturação pedagógica Josimar Aparecido de Amorim Prof. Ana Paula Salsa Bernado Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Ciências Biológicas (MAD 0186) – História da educação e Estrutura e funcionamento do ensino. 07/12/2013 RESUMO Com a chegada da companhia de Jesus iniciava a primeira forma de ensino no Brasil colônia pendurando até a expulsão dos Jesuítas pelo Marques de Pombal. A educação renascia com a vinda da…