Plano De Ação Para Combater Preconceito E Discriminação Pedagogia

Licenciatura em pedagogia (PED0716) – Temas transversais 05/06/2014 RESUMO De acordo com os PCN (Parâmetros Curriculares Nacionais), o tema transversal pluralidade cultural refere-se ao conhecimento e à valorização das características étnicas e culturais dos diferentes grupos sociais que convivem no território nacional, às desigualdades socioeconômicas e à crítica às relações sociais discriminatórias e excludentes que permeiam a sociedade brasileira. Questões relacionadas a…

HOMOFOBIA: DISCUTINDO A DISCRIMINAÇÃO NO MEIO ESCOLAR HOMOPHOBIA: DISCUSSING THE DISCRIMINATION INTHE MIDDLE SCHOOL Jackeline Maria de Souza (UFS) 1 Joilson Pereira da Silva (UFS) 2 RESUMO: Fazendo uma leitura das relações sociais a partir da heteronormatividade e do heterosexismo, o presente trabalho teve como objetivo discutir como essa forma de discriminação vem se configurando atualmente no ambiente escolar. Para tanto, foi realizada uma revisão de literatura, buscando…

sistema de educação brasileiro com base nos princípios presentes na constituição. A denominação Estrutura e funcionamento do ensino apareceu pela 1ª vez na Resolução 2/69, que fixava os mínimos de conteúdos das disciplinas e a duração do curso de pedagogia e (9/69) estabelecia os mínimos de conteúdos e duração dos cursos para a formação pedagógica em nível de licenciatura. Apartir da década de 80, o panorama socioeconômico brasileiro indicava uma tendência neoconservadora que acenava a…

Faculdade de Tecnologia e Ciências – FTC EAD Unidade Pedagógica: Parnaíba - Piauí Disciplina: Fundamentos da Orientação Educacional Tutora: Naiara Sousa Curso: Pedagogia - Circuito 10 Período: 7º Aluna: Maria Edilene Carvalho de Araújo ATIVIDADE INTEGRADORA Educação. Diversidade Cultural e Inclusão Social PARNAIBA - PI Educação. Diversidade Cultural e Inclusão Social. Sabe-se que a educação é um…

brasileira a fim de reduzir a exclusão. Essa ação afirmativa foi definitivamente inserida no Brasil no ano de 2000, quando as instituições federais resolveram adotar as cotas em vestibulares e concursos públicos. A primeira universidade a adotar tal política, foi a Universidade de Brasília (UnB) e desde então o número de instituições que adotaram as cotas foram só aumentando. Por mais que tal ação afirmativa foi criada para diminuir o preconceito e acabar com a exclusão social,…

5 3 OBJETIVOS 6 1. GERAL 6 2. ESPECÍFICOS 6 5 DESENVOLVIMENTO 7 6 CRONOGRAMA 10 7 CONCLUSÃO 11 8 REFERÊNCIAS 12 1 INTRODUÇÃO Não é de hoje que o Brasil vem enfrentando graves problemas relacionados à exclusão social, discriminação e rejeição. Sobre o bullying a escola é o lugar mais apropriado para promover diálogo entre alunos. Para Costatini (2004), o bullying, é um comportamento ligado à agressão verbal, física ou psicológica…

respeitar diferentes modos de ser, viver, conviver e pensar; • discutir as relações étnicas, no Brasil, e analisar a perversidade da assim designada democracia racial; • refazer concepções relativas à população negra, forjadas com base em preconceitos. Propondo encaminhamentos Schenetzier dá-nos importantes indicações. A aprendizagem, diz ela, consiste em reorganização e desenvolvimento das concepções dos alunos; implica, pois, mudança conceitual. Embora se referindo a…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL TRINDADE 2013 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar -

Unidade de ensino Educacional Anhanguera. Curso Pedagogia Alunos: MARCELA DE SOUZA RESENDE RA: 2851211911 ALINE JULIANE DE OLIVEIRA RA: 2816790144 BRUNA BELASMARTINS DE SOUSA RA: 2848181963 ATPS Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade. Tutora a distância: Ana Paula Souza. Indaiatuba, São Paulo. Marcela de Souza Resende RA: 2851211911 Aline Juliana de Oliveira RA: 2816790144 Bruna…

Banca Examinadora do Curso de Pedagogia na Universidade Estadual de Londrina como exigência para obtenção do título em Pedagogia sob orientação da Professora Ms. Maria Ruth Sartori da Silva. LONDRINA 2010 FRANCIELLEN MARÇAL FIDELIS DE PÓRTOS A LEI 10.639/03: Por uma educação antirracista Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Banca Examinadora do Curso de Pedagogia na Universidade Estadual de Londrina como exigência para obtenção do título em Pedagogia sob…