Plano De Aula Para Com Baixa Visao E Cegueira

as pessoas com deficiência de ordem cognitiva podem ter acesso aos mesmos conteúdos das crianças sem deficiência. Estratégias de ensino na alfabetiza­ção da pessoa cega e com baixa visão Em meio à história das pessoas com deficiência no Brasil, é possível perceber a reprodução de preconceitos dos quais a cegueira se destaca como uma incapacidade que pode gerar falta de condições de subsistência, ou mesmo impedindo a construção da vida autônoma e convivência harmônica com os demais.…

pesquisa; quero mais que agradecer, quero expressar que valeu o exemplo, valeram os sacrifícios, valeu a amizade e o apoio incondicional. Aos amigos, que sempre me incentivaram a lutar pela minha profissão e melhor cada vez mais o meu trabalho em sala de aula. A meus alunos, que me fizeram ver a necessidade de uma formação continuada em serviço em prol de conseguir uma educação de qualidade respeitando a diversidade. A todos aqueles que torcem por mim e me auxiliam em alguns…

Estratégias para a educação de alunos com necessidades educacionais especiais. Ao professor que, hoje têm um papel fundamental na construção e formação de cidadãos sociais, adquirindo habilidades para refletir sobre as prática de ensino em sala de aula e para trabalhar em colaboração com seus pares a fim de contribuir na construção de abordagens educacionais dinâmicas e inclusivas, a partir das quais os estudantes com necessidades educacionais especiais têm acesso às mesmas…

geral dos testes de aptidão física........................................ Easy PDF Creator is professional software to create PDF. If you wish to remove this line, buy it now. iv Página 8.3 Percepções dos adolescentes cegos sobre as aulas de educação física...................................................................................................... 108 8.3.1 8.3.2 9 Questionário fechado aplicado aos adolescentes................................…

como objetos de estudo. Na sala de aula, no parque, em casa, sempre haverá o que ser usado como objetos de aprendizagem. Na Escola o primeiro espaço a ser explorado é a própria sala de aula depois os demais ambientes. Devemos dar importância ao que mais agrada a criança para se iniciar um trabalho de adaptação/familiarização Professor x Aluno. DEFICIÊNCIA VISUAL - A deficiência visual é definida como a perda total ou parcial, congênita ou adquirida, da visão. O nível de acuidade…

Educação Física escolar é fundamental para estimular o desenvolvimento das crianças em diversos aspectos, isto é, cognitivo, afetivo social e motor. As crianças com Síndrome de Down também devem beneficiadas com as atividades ministradas na escola e nas aulas de Educação Física, com as demais crianças, numa perspectiva inclusiva, proporcionando assim a oportunidade de todos conviverem com as diferenças. (MACHUCA, 2005). 1 Liliane Regina Rozão, graduada em Educação Física, Pela…

especialistas, educadores, entre outros. A Organização Mundial de Saúde define cegueira com a acuidade visual menor do que 3/60 no melhor olho, já a baixa visão é definida como acuidade menor do que 6/ 60 no melhor olho. Atualmente, muitas escolas se utilizam da Tabela de SNELLEN para encaminhar alunos aos especialistas. Segundo a American Foudation for the Blind, criança cega é aquela cuja a perda da visão mostra que em sua educação deve ocorrer o uso do sistema Braille , de…

de arreios e selas. Aos três anos, provavelmente ao brincar na oficina do pai, Louis feriu-se no olho esquerdo com uma ferramenta pontiaguda, possivelmente uma sovela. A infecção que se seguiu ao ferimento alastrou-se ao olho direito, provocando a cegueira total. Na tentativa de que Louis tivesse uma vida o mais normal possível, os pais e o padre da paróquia, Jacques Pallury, matricularam-no na escola local. Louis tinha enorme facilidade em aprender o que ouvia e em determinados anos…

151). A acuidade visual ou definição com que a criança vê determinadas figuras e objectos, assim como a discriminação dos elementos que o formam alcança o nível de maturação completo entre os 6 e os 12 meses. A capacidade do recém-nascido para a visão central e periférica melhora qualitativamente nos primeiros meses de vida (Idem). Como já foi referido a criança desenvolve em simultâneo uma série de capacidades. Desta forma, far-se-á uma referência à aquisição e desenvolvimento da…

etapas do processo de inclusão que serão seguidas para um melhor acompanhamento organizacional, escolar e familiar. No quarto momento são descritas as deficiências, os transtornos globais de desenvolvimento e altas habilidades acompanhadas do plano de trabalho que será aplicado após a inserção do aluno na unidade escolar. No quinto momento são descritos alguns recursos pedagógicos que poderão ser utilizados pelo docente como facilitadores do trabalho pedagógico e garantia do…