Plano De Aula Para Com Baixa Visao E Cegueira

Aula sobre RESUMO – Parte III PROPOSTA 1 Imagine-se um estudante de ensino médio que, fazendo pesquisas para um trabalho de Sociologia sobre o Homem e a produção de Cultura encontra o ensaio abaixo, escrito pelo filósofo Montaigne, intitulado “Dos Canibais”. O texto instiga-o de tal maneira que resolve fazer um resumo para registrar as principais ideias do autor, a fim de apresentá-lo ao professor e aos amigos de sala. Seu resumo necessariamente deverá: - Fazer uma apresentação do tema e do

geriátrica 39 6.6 Alterações farmacológicas 39 6.7 Tratamento da desnutrição geriátrica 39 7. DOENÇAS NUTRICIONAIS 42 7.1 Raquitismo 42 7.2 Beribéri 44 7.3 Pelagra 45 7.4 Escorbuto 47 7.5 Kwashiorkwor e marasmo – desnutrição energético-protéica 48 7.6 Cegueira noturna 50 8. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 52 1. RESUMO Objetivo: Caracterizar a população afetada pela desnutrição, destacando a inter-relação da desnutrição a fatores culturais e socioeconômicos da população.…

bilateral, parcial ou total, ou mais, aferida por de quarenta e um decibéis dB) audiograma nas frequências de 500HZ, 1.000HZ, 2.000Hz e 3.000Hz; Deficiência Visual - cegueira, na qual a acuidade visual é igual ou menor que 0,05 no melhor 24 olho, com a melhor correção óptica; a baixa visão, que significa acuidade visual entre 0,3 e 0,05 no melhor olho, com a melhor correção óptica; os casos campo visual em nos quais a somatória da medida do…

traçar o perfil da inclusão das pessoas com deficiência nos cursos de graduação de uma Instituição de Ensino Superior da região do Vale de Itajaí. A pesquisa foi realizada com 13 acadêmicos, sendo três com deficiência visual – cegueira, três com deficiência visual – baixa visão, três com deficiência auditiva, dois com deficiência cognitiva e dois com deficiência física. Foi utilizado para a coleta de dados uma entrevista semi-estruturada gravada onde os alunos puderam expor a sua…

o multiculturalismo e a diversidade. Não nascemos prontos para a vida, precisamos de cuidados, ensinamentos e orientações para nos tornarmos humanos , e é através do convívio com outras pessoas e cultura formamos nossa personalidade, nossos planos de vida e nossos sentimentos e desejos. Toda cultura cria modos de viver coletivamente ,, de organizar-se politicamente e relacionar-se com meio em que vive. Todos os povos desenvolvem linguagens , aptidões artísticas e religiosas, valores morais

Média: A cegueira num mundo encantado ............................................................ 23 39 47 53 II O Des-encantamento da Cegueira 1. 2. 3. 4. 5. A Promessa Iluminista: De Diderot a Luís Braille .............................................................. O Visualismo Moderno: A sacralização da visão na «doutrina da imaculada percepção» A Invenção da Deficiência: O «biopoder» e a «hegemonia da normalidade» .................... Corpos Tangíveis: A…

que também compreendeu as horas que não podíamos ficar juntos, auxiliando também nos materiais para a efetivação deste trabalho. Não posso esquecer que minhas colegas foram nota 10. Muito companheiras, alegres, inteligentes, colaborando em todas as aulas com alguma experiência diária. Formamos uma bela família. Dessa forma concluo meus mais sinceros agradecimentos por tudo, porque com certeza a Daniele que iniciou a pós não é, e nem será mais a mesma, todos contribuíram de alguma forma…

Associação, na mesma pessoa, de duas ou mais deficiências primárias (mental /visual/ auditiva/ física). Deficiência Visual – Perda total ou parcial de visão, congênita ou adquirida, variando com o nível ou acuidade visual da seguinte forma: - Cegueira – Ausência total de visão até a perda da percepção luminosa. - Visão Subnormal ou Baixa Visão – Comprometimento do funcionamento visual de ambos os olhos, mesmo após tratamento ou correção. Possui resíduos visuais que permitem a leitura…

Universidade de Aveiro Ano 2012 Fernando Jorge da Costa Figueiredo Departamento de Educação CEGUEIRA CONGÉNITA NA CONSTRUÇÃO DA REALIDADE BIOFÍSICA E PSICOSSOCIAL Dissertação apresentada à Universidade de Aveiro para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Doutor em Ciências da Educação, realizada sob a orientação científica do Doutor Evaristo Vicente Fernandes, Professor Associado com Agregação da Universidade de Aveiro e coorientação da…

ensino comum, assim como ocorre o destaque acerca da necessidade de investimentos na qualificação desses espaços, principalmente no que se refere às possíveis articulações entre as ações do educador especializado e aquelas do professor de sala aula comum (BAPTISTA, 2011, p.66).Tendo em vista estes aspectos, tornou-se fundamental que no decorrer do texto apontássemos as atribuições das escolas, gestores das secretarias e, especialmente, do professor do AEE para que o trabalho…