Plano De Aula Para Bebes Jogo Da Memoria

CRIANÇAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS..... 39 3.2. A IMPORTÂNCIA DA ESTIMULAÇÃO ESSENCIAL ............................... 44 3.3. CLASSIFICAÇÃO DE JOGOS E BRINQUEDOS ................................... 49 3.4 . A ESTRUTURA DA ATIVIDADE LÚDICA .............................................. 54 3.5 .CLASSIFICAÇÃO DE JOGOS E BRINQUEDOS................................ 55 4. CONCLUSÃO…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 5 A INTELIGÊNCIA 6 AS VISÕES E ABORDAGENS 7 A ESCOLA IDEAL PARA GARDNER 12 O ESTIMULO NECESSÁRIO AO DESENVOLVIMENTO 13 O USO DOS JOGOS 16 AS MÚLTIPLAS INTELIGÊNCIAS 20 CONCLUSÃO 22 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 23 INTRODUÇÃO O ser humano tem inúmeras capacidades e o estudo destas vai além da visões clássicas da psicologia ou dos testes educacionais , até mesmo, da vivência cultural. As chamadas múltiplas inteligências são competências que dependem de estímulos

A Educação Infantil tem um papel fundamental visto que proporcionara a criança, a possibilidade de crescer intelectualmente através do seu desenvolvimento social, afetivo e cognitivo que inclui “pensamento, conhecimento, imaginação, percepção, memória, reconhecimento, abstração e generalização” (Pulaski, 1983). Baseado nesta diversidade de pensamento a pesquisa buscará fundamentação teórica principalmente em Piaget, Vygotsky e Wallon por serem estudiosos do desenvolvimento humano, em

algum tipo de representação ligado a música. Inicialmente na cultura Ocidental, tinha-se como música apenas a combinação de sons, o tonal, com o passar dos tempos esse conceito mudou. Contemporaneamente, música é algo que se dá no plano interno, é a escuta que determina ao individuo se um conjunto de sons e silêncio se torna música. A música sempre exerceu uma grande magia. Tem o poder de reunir pessoas, de marcar épocas de identifica-las, e foi através da…

......................................................26 Introdução Quando a criança nasce começa a descobrir o mundo a sua volta através das brincadeiras que a princípio estão ligadas aos movimentos que o bebê realiza, num constante jogo de aprendizagem. Essa brincadeira, realizada pelo movimentos corporais, é filtrada inicialmente pelos órgãos sensoriais, daí todos os objetos (brinquedos e outros) passarem a ser explorados pela boca (aspecto gustativo),…

Entretanto, as brincadeiras e os jogos musicais devem seguir um plano progressivo e não deixar lagunas, formando um campo de experiências básicas sobre o qual poderá ser desenvolvida mais tarde, uma sistematização dos conhecimentos musicais. De nada adiantará ensinar musicas em série adiantadas, se as crianças não tiverem adquirido uma base sólida durante a primeira infância. Segundo Ferreira (2002, p.14) é de suma importância o professor utilizar à música em suas aulas, mas é preciso…

FREIRE (1996), PIAGET (2000) E PENNA (1990). A PARTIR DA REALIZAÇÃO DESTE TRABALHO CONCLUÍMOS QUE A MÚSICA É FUNDAMENTAL NO CRESCIMENTO DA CRIANÇA, UMA VEZ QUE AUXILIA NO DESENVOLVIMENTO DE SUA AUTOCONFIANÇA, CRIATIVIDADE, AUTOESTIMA, LINGUAGEM, MEMORIA, RACIOCÍNIO, SOCIALIZAÇÃO E EXPRESSÃO CORPORAL E VERBAL. PALAVRAS-CHAVE: MÚSICA. EDUCAÇÃO INFANTIL. DESENVOLVIMENTO. AUTOESTIMA. SUMÁRIO |INTRODUÇÃO ..........................................................................

acadêmica, proporcionando ao aluno uma aproximação com a sua futura formação e o mercado de trabalho. No estágio é possível observar a realidade em sala de aula, há uma visão ampliada da importância de não partirem de modelos de ação pedagógica previamente definida, para que seja possível avançar em compreender qual é o verdadeiro sentido de uma sala de aula e dos caminhos de pesquisa a serem percorridos. O estágio contribui para a formação de um pedagogo comprometido com a escola, e de…

repetitivas. A criança não era considerada uma produtora e por isso cabia ao professor dirigir seu trabalho e demonstrar o que deveria ser feito. Começamos com relatos de como eram as aulas de artes antigamente. “Tenho boa memória, me lembro de muitas atividades de prática artísticas, recreações e artesanato que participei nos anos escolares”. Lá no “pré-zinho” fazíamos uma borralheira com guache, como marcar as mãozinhas na cartolina, era uma…

fisiológicos e psicológicos, explorando a metodologia da aula aplicada e seus resultados. A natação é considerada um esporte completo, tanto por educadores físicos como por médicos, já que mexe com toda a musculatura do corpo. Além disso, é uma das atividades mais saudáveis já que a probabilidade de você sofrer uma lesão é praticamente nula com a amortização do impacto dos movimentos físicos pela água. Desde o nascimento, a partir do 6º ao 8º mês, o bebê já começa a ter comportamentos…