Plano De Aula Para Autista

Amadeus Mozart percebemos que ele se destacou pela sua precoce genialidade e por isso é considerado o maior prodígio da história da música. Teve os primeiros contatos com o cravo aos quatro anos de idade, quando seu pai dava aulas a sua irmã Maria Anna, apelidada de Nannerl. Nessas aulas, após Maria Anna deixar o instrumento para o descanso, o menino Amadeus tomava o seu lugar e começava a tocar, demonstrando uma habilidade espantosa. Algum tempo depois, Leopold (pai de Mozart) começou a…

com as fases de desenvolvimento humano), seleção de estratégias de controle de turma, ao professor no trabalho com as diferenças em sala de aula, desenvolvimento de técnicas inclusivas para alunos com dificuldades de aprendizagem e/ou comportamentais, programas de desenvolvimento de habilidades sociais e outras questões relevantes no dia-a-dia da sala de aula, nas quais os fatores psicológicos tenham papel importante. Para isto o psicólogo escolar desenvolve atividades direcionadas com…

projeto foi pensado para ser desenvolvido em três momentos de 10 horasaula distintos, porém integrados, perfazendo um total de 30 horas ao todo, sendo: 1. Seminário Científico: Pressupostos teóricos, metodológicos, epistemológicos e históricos (10 horas-aula). 2. Atividade prática: Prática em que o processo da inclusão será vivenciado através de várias atividades terapêuticas, pedagógicas e comunitárias. As atividades serão orientadas pelas equipes interdisciplinares Fonoaudiologia, da…

potencialidades humanas das crianças, proporcionando condições adequadas ao seu desenvolvimento físico, motor, emocional, cognitivo, e social. Atividade lúdica, representada por jogos e brincadeiras, pode desenvolver o aprendizado da criança dentro da sala de aula: o lúdico se apresenta como uma ferramenta de ensino para o desempenho e desenvolvimento integral dos alunos. O jogo brincadeira na escola traz benefícios a todas as crianças, momentos únicos de alegria, diversão,…

IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA 7 2.2 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA 8 2.3 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO. 9 2.3.1 Caracterização da sala de aula estagiada: 9 2.3.2 Professores da turma estagiada: 10 2.3.3 Caracterização da turma estagiada: 10 2.3.4 Descrição de uma aula acompanhada: 11 2.4 PLANO DE ESTÁGIO 12 1 IDENTIFICAÇÃO 12 2 CONTEÚDO: 12 3 OBJETIVOS: 12 4 SÍNTESE DO ASSUNTO: 12 5 INTRODUÇÃO 13 6 RECURSOS: 19 7 AVALIAÇÃO: 19 8 REFERÊNCIAS…

alguns segundos. Manter-se em pé e dar pequenos passos na busca da independência, depois de ter recebido uma descarga elétrica que mudaria seus planos para o futuro. A troca de gritos e choros, pelo acompanhamento balbuciado de uma música infantil. O sorriso espontâneo no momento do galope do cavalo. A troca de olhares e o elo de cumplicidade com um autista.” (Priscila F. B. dos Santos) Equoterapia na Educação Inclusiva A integração da criança especial no contexto escolar não é um…

é pela via formal da escola comum. Para ir de encontro com as suas necessidades, fornecendo-lhe um atendimento educacional especializado no contexto escolar, foi elaborado o Plano AEE, que consta neste trabalho, para que se potencializem as suas habilidades e para que ele possa interagir e participar igualmente na sala de aula, oportunizando assim a sua participação efetiva no ano e série o qual está inserido, respeitando suas particularidades, promovendo mais sua autonomia e garantido…

moléculas de proteínas, carregando as informações “impressas” no interior da célula. TEORIA DO DESENVOLVIMENTO, SEGUNDO HENRY WALLON Wallon considera a pessoa como um todo em que afetividade, emoção, movimento e espaço físico se encontram em um mesmo plano. O desenvolvimento é emocional, cognitivo, determinado por fatores orgânicos e sociais. Para wallon, inteligência é o desenvolvimento que cada um faz das diferenciações como a realidade, é o conflito permanente é a integração do…

Nacionalmente são disseminados referenciais e orientações sobre inclusão nesta área. Em 2006 é lançado o Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos que objetiva também fomentar, no currículo da educação básica as temáticas relativas às pessoas com deficiência e desenvolver ações afirmativas que possibilitem inclusa, acesso e permanência na educação superior. Em 2007 é lançado o Plano de Desenvolvimento da Educação tendo como eixos à acessibilidade arquitetônica dos prédios…

bobagens neurológicas, são fundamentais para as funções cerebrais e para a vida da mente. Meus 30 anos de pesquisa em neurociência afetiva1 geraram centenas de descobertas: dos mecanismos cerebrais subjacentes à empatia, das diferenças entre o cérebro autista e o normal e da explicação sobre como o centro da racionalidade cerebral pode levar alguém a mergulhar no agitado abismo emocional da depressão, entre muitas outras. Espero que esses resultados tenham contribuído para…