Plano De Aula Para Aluno Cego

destacados: Educandos com necessidades especiais são aqueles que possuem necessidades incomuns e, portanto, diferentes dos outros no que diz respeito às aprendizagens curriculares compatíveis com suas idades. Em razão desta particularidade, estes alunos precisam de recursos pedagógicos metodológicos próprios (Capítulo III / Artigo 4º). Entende-se por educação especial, para efeitos desta lei, a modalidade de educação escolar, oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para…

direito do aluno com necessidades educativas especiais e de todos os cidadãos à educação é um direito constitucional. Uma educação de qualidade para todos implica entre outros fatores de um redimensionamento da escola no que consiste não somente na aceitação, mas também na valorização das diferenças. Essa mudança na valorização se efetua pelo resgate dos valores culturais, os quais fortalecem a identidade individual e coletiva do individuo, bem como pelo respeito do aprender e construir.…

dever de saber manipular as novas tecnologias, mas também deve saber prender a atenção do aluno de modo que, tenha somente o interesse em saber mais sobre o assunto que o professor quer passar. A visão de escola é que ela é um ambiente com “muros” invisíveis, que não nos proporciona um conhecimento especifico além daquele que o educador nos trazia e isso nos faz refletir que as redes sociais proporcionam o aluno a buscar aquilo que lhe agrada, sendo assim, podemos defini-las como…

IMPORTÂNCIA DAS HABILIDADES SOCIAIS EDUCATIVAS NO CONTEXTO DA SALA DE AULA Rosângela Aparecida Silva RESUMO As necessidades educacionais especiais cognitivas, físicas, psíquicas ou sensoriais, associadas a muitos outros fatores situacionais como falta de atendimento específico à família, aos professores e às redes de atendimento e assistência à criança, acarreta dificuldades para o aprendizado de um conjunto de habilidades sociais importantes de serem aprendidas na infância. Tanto a…

cotidianas do universo escolar discutindo a possibilidade de maior investimento na qualificação do professor enquanto mediador do conhecimento. Incentiva-nos a rever as políticas, as leis e as práticas oriundas do reconhecimento da diversidade em sala de aula e das especificidades da educação inclusiva reconhecendo o desafio que se lança para os professores e todos os outros profissionais envolvidos nesta especialidade. Palavras- chaves: Educação, Educação Inclusiva; Formação de…

assim como o Sistema de Gestão da mesma. 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional Este relatório corresponde a um momento vivenciado durante o estágio. Esta escola, conta com pessoas realmente envolvidas no processo de ensino: alunos, professores, supervisora, coordenadora e funcionários em geral, todos não têm medido esforços para que de fato a aprendizagem aconteça. Durante o estágio orientado, cujo objetivo é contribuir para o aperfeiçoamento acadêmico no…

especificamente a partir da segunda metade da década de 90 com a Declaração de Salamanca, que foi um documento que movimentou os pesquisadores e profissionais atuantes nessa área, em prol de uma alteração da realidade escolar. A crescente entrada dos alunos especiais na rede regular de ensino, fez com que aumentasse as reflexões e debates acerca da educação inclusiva. Este artigo tem por objetivo analisar historicamente os fatores que levaram a iniciar as pesquisas e debates na área de…

Mesmo sendo um espaço apropriado para a educação inclusiva, os educandos enquanto no âmbito escolar, não tinham contato com outros alunos, e nem com o meio social. A APAE é vista hoje como um local de complementação, porém é necessário que o “educando”, tenha em escolas regulares uma amostra de conhecimento, sendo esta administrada da mesma forma, aos outros alunos, os “ditos normais”. EDUCAÇÃO ESPECIAL: DO PERIODO IMPERIAL AO DIAS ATUAIS No Brasil, o primeiro março da educação…

facilitadora na aprendizagem dessas crianças portadoras de algum tipo de deficiência. Os sentimentos e emoções constituem as forças básicas da vida e estão intimamente ligadas com a ação dos alunos na escola. Seria um grande avanço se a escola estivesse preparada para lidar com os problemas de conduta dos alunos da mesma forma que tem caracterizado seus esforços no sentido de desenvolver a capacidade física e intelectual dos mesmos. Neste contexto, falar de afetividade no processo…

A DEIFERENÇA DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FISICA NAS ESCOLAS PUBLICAS E PARTICULAR EM CAUCAIA. ANALISAR AS DIFERENÇAS DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FISICA NAS ESCOLA PUBLICA E PARTICULAR. A IMPORTANCIA DA FLEXIBILIDADE EM ALUNOS DO ENSINO PUBLICO DA 5º SERIE? SERA QUE ALUNOS DO ENSINO PUBLICO DA 5º SERIE ESTA COM UMA BOA FLEXIBILIDADE RESUMO O Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH) é um transtorno na qual ainda existem inúmeros paradigmas que o classificam no âmbito…