ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: Estudo de caso de um aluno com baixa visão

0 UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ FACULDADE DE EDUCAÇÃO MARIA JOSEANE DOS SANTOS ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: ESTUDO DE CASO DE UM ALUNO COM BAIXA VISÃO FORTALEZA - CE 2011 1 MARIA JOSEANE DOS SANTOS ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: ESTUDO DE CASO DE UM ALUNO COM BAIXA VISÃO Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Faculdade de Educação da Universidade Federal do Ceará como requisito do Curso de Especialização Lato Sensu Formação Continuada de Professores para o Atendimento Educacional Especializado, para obtenção do título de especialista em atendimento educacional especializado. Orientadora: Profa. Dra. Maria Rosenilda Petronila de Carvalho FORTALEZA - CE 2011 2 MARIA JOSEANE DOS SANTOS ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: ESTUDO DE CASO DE UM ALUNO COM BAIXA VISÃO Este exemplar corresponde à redação final aprovada do Trabalho de Conclusão de Curso de MARIA JOSEANE DOS SANTOS. Data da aprovação: 30/10/2011 Assinatura Orientador: Profª. Drª. Maria Rosenilda Petronila de Carvalho - PhD 3 AGRADECIMENTOS Agradeço primeiramente a Deus por me conceder saúde e sabedoria para alcançar mais essa conquista. A minha família, em especial ao meu esposo e meus filhos, pela compreensão e paciência que tiveram durante diversos momentos de minha ausência dedicados aos estudos. A todos os colegas do curso que fortaleceram laços de amizades num ambiente virtual agradável e respeitoso.…

sala de aula, e terá como objetivo preparar cada um de nós para adquirir experiência e tornarmos capazes de assumir uma sala de aula. Para nós futuros professores é necessário ter aprendido a importância do plano de aula, pois é através dele que nossa aula será produtiva. Nossos planos de aula foram feitos para uma turma de 1º ano, português: construção do nome, matemática: o calendário, geografia: os meios de comunicação, ciências: as plantas. PLANO DE…

Política Nacional de Educação Especial, na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) Público-alvo da Educação Especial Alunos com: • surdez • deficiência física, intelectual • cegueira, baixa visão, surdocegueira • transtornos globais do desenvolvimento • altas habilidades/ superdotação Foto 1: mostra um aluno com baixa visão, aprendendo a usar um recurso óptico. O aluno está sentado e segura uma telelupa monocular próxima ao seu olho esquerdo. Foto 2:…

IBIPEBA-BA 20008 1º Momento  Instituição: Colégio Estadual José de Anchieta Professor Regente: Adailton Paiva Rocha Série: 2ª série Ensino Médio Turma: A Número de alunos: 27 Turno: Diurno Localização: Rua da Igreja s/nº - Distrito de Mirorós –Ibipeba/BA Colégio Estadual José de Anchieta localizada no Distrito de Mirorós na cidade de Ibipeba Bahia. Atende Majoritamente aos grupos sócios locais e vindo de outras localidades. Foi observada a 2ª série do Ensino médio. A…

De acordo com a Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva, a educação especial é complementar na formação do aluno com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento, altas habilidades ou superdotação, pois sua escolarização deve acontecer no ensino comum. Para isso, este mesmo documento apresenta uma importante ferramenta e/ou dispositivo para somar com o trabalho do professor da escola regular: o Atendimento Educacional Especializado nas salas de…

Plano de Aula Eixo temático: Ciências – Corpo Humano Nome da Aula: A organização do corpo humano: ossos, músculos e órgãos. Série: 7°ano do Ensino Fundamental II. Número de alunos: 20, sendo um aluno com deficiência visual (baixa visão). Objetivos: * Conhecer noções básicas a respeito da organização e funcionamento geral do corpo humano; * Compreender o corpo humano como um todo integrado; * Organizar e registrar as informações por meio de desenhos, esquemas, e…

INTEGRAÇÃO DO ALUNO CEGO E DE BAIXA VISÃO NA DISCIPLINA EDUCAÇÃO FÍSICA 1. INTRODUÇÃO A Educação Especial tem vindo a desenvolver-se nos mais variados planos de inclusão do aluno com deficiência. Tradicionalmente votada ao acompanhamento dos alunos com necessidades educativas especiais nas áreas de competências acadêmicas e de foro teórico, hoje procura abranger todas as facetas do desenvolvimento que a educação na escola pode promover. Existe, pois a necessidade de…

ACADÊMICOS: Plano de Aula para um aluno com deficiência visual Dourados-MS 2013 PLANO DE AULA Professores: Adrian Martins da Silva, Alyson D. M. M. Eulalio, Andre Luiz Fabro de Melo, Cristina Maciel, Joice Menezes Lupinetti, Leandro Cartosi dos Santos, Maickon Ocampos dos Santos, Marcos Antonio Freire Sobrinho, Rafael Renovato da Silva, Taline Bastos do Nascimento, Vinicius Bertoco Pianta. Data: 19/08/13 Escola: Colégio Dorina Nowill Área de Conteúdo:…

construção do conhecimento do aluno. Na Introdução não se faz uso de citação. Deve-se apenas apresentar o tema, dando ideia ao leitor sobre o que irá abordar durante a intervenção nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, em continuidade ao trabalho desenvolvido pelo professor da turma escolhida e em atendimento aos conteúdos dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 1.1 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO …

trabalho tem por objetivo abordar um tema que levará o aluno a conhecer novas diversidades, dentre tantas falaremos da cultura indígena. Com esse tema pretendemos levar ao conhecimento do aluno a valorização do ser humano e o respeito às diferenças bem como o autoconhecimento das heranças desse povo. A interdisciplinaridade no contexto trará desenvolvimento da escrita além da expressão cultural e artística, através do olhar da disciplina de artes com uma exposição final de todas as…