pre projeto matematica

Principais dificuldades percebidas no processo ensino-aprendizagem de matemática em escolas do município de Divinópolis, MG (1) The mains difficulties looking of the process teaching-learning of mathematics in schools of the district of Divinópolis, MG(1) _____________________________________ GIOVANI RESENDE2 MARIA DA GLORIA B. F. MESQUITA3 Resumo Este artigo retrata uma pesquisa realizada com professores e alunos de matemática do ensino fundamental e médio com a finalidade de diagnosticar as principais dificuldades encontradas no processo ensino-aprendizagem, suas causas e sugestões de mudanças, confrontando escolas públicas e particulares do município de Divinópolis (MG). Foram analisados, em forma de pesquisa participativa, entrevistas e questionários a percepção de alunos e professores em quatro escolas da área urbana do município. Os resultados mostraram principalmente que há uma dificuldade em relação à linguagem usual dos alunos e a linguagem matemática, o que dificulta a interpretação dos textos matemáticos e a proposição de questionamentos. Os alunos justificam a causa de suas dificuldades devido a apresentarem problemas quanto à assimilação da matéria, tempo curto para dedicação ao estudo da disciplina e empenho nos estudos. Os professores também consideram a relevância de suas participações, que devem ser mais em conjunto com a comunidade estudantil envolvida e, afirmam que os cursos de formação inicial estão fracos e ineficientes.…

___ Prof.ª Msc. Josane Daniela Freitas Pinto ________________________________________________________ Prof. Msc. Miguel Antonio Rivera Rivera . AGRADECIMENTOS A Deus Pai, minha fonte de força, “A dúvida é o princípio da sabedoria”. (Aristóteles) RESUMO O presente trabalho de Conclusão de Curso “A implantação da língua espanhola: uma reflexão sobre a perspectiva histórica, didática e social” teve como objetivo esclarecer a lei Nº 11.161 e conscientizar o…

Professor (a): Joyce Santa Vicca Huber Período: Noturno Aluno (a): Patrícia Marciles Alves RA:7126448858 Wanessa Peixoto Lemos RA:7123523523 Poliana de Lourdes Braga RA:6789430628 Uitajara Moreira da Silva Assis RA:7309552915 Talitta Marcella Carrilho Cardoso RA:7122526847 Capitulo 1 Nome do negocio: Littlest Pet shop e clinica veterinária. Razão social: Clinica veterinária e adestramento de cachorros PWPTV LTDA. …

A PEDAGOGIA DE CÉLESTIN FREINET Cronologia de Célestin Freinet: 1896 - Célestin Freinet nasce em Gars, no sul da França, na região de Provença, em 15 de outubro. - Na adolescência mudou-se para Nice onde iniciou o Curso de Magistério 1914\1918 - Na I Guerra Mundial Freinet interrompe seus estudos e alista-se no exército. - Sofrendo ações dos gases tóxicos, que…

Josefa Fernandes Viana, como parte da avaliação semestral. Vitória da Conquista 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 1 ASPECTOS HISTÓRICOS 4 2 ALUNOS 4 3 ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO FÍSICO 5 4 RECURSOS HUMANOS 6 4.1 DIREÇÃO 6 4.2 PROFESSORES 7 4.3 FUNCIONÁRIOS 7 5 PATRIMÔNIO 7 6 ESTRUTURA ORGANIZACIONAL 8 7 PROJETOS E PROGRAMAS 9 8 DESAFIOS 11 CONCLUSÃO E CONSIDERAÇÕES FINAIS 11 INTRODUÇÃO A escola funciona como um aparelho de reprodução social e, independentemente de suas…

CURRICULAR SUPERVISIONADO – 6º SEMESTRE - INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Supervisionado II – 6º. Semestre. Orientador: Profa. Marisa A. P. de Arruda Tutor Eletrônico: Celiana…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE VANUSA BRAGANÇA DE MORAES SANTANA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Colatina 2015 VANUSA BRAGANÇA DE MORAES SANTANA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio…

organizar separadamente porem tem o dever de estar sempre subordinado a União Federal. A união tem o dever de elabora o plano de ensino juntamente com os Estados, Municípios e o Distrito Federal. Na estrutura educacional possui um conselho nacional de educação que tem com atribuição a normatização e a supervisão das atividades criadas por lei. A estrutura prever direitos e deveres para cada elemento envolvido com a educação e direciona pessoal, material e estrutura visando um melhor…

fortalecimento da identidade profissional, isso acontece devido à observação da estrutura escolar, a metodologia empregada pelo professor, como os alunos encaram o método de ensino, os instrumentos utilizados, entre vários fatores, que nos faz criar um “eu” profissional educativo. O estágio supervisionado tem cumprido de forma eficiente o papel de elo entre os mundos acadêmico e profissional ao possibilitar a o estagiário a oportunidade de conhecimento da docência, das diretrizes e…

turma na qual fiz estágio é composta por 27 alunos, no começo do ano era de 49 alunos, mas devido a vários problemas como transferência, desistência e trabalho acabaram se afastando dos estudos. De certa forma é uma turma bem calma e fácil de lidar, os alunos têm entre 15 e 25 anos e demonstra grande interesse em aprender, até mesmo porque está no final do ano e a maioria deles precisa de nota para poder passar. No colégio a utilização do uniforme se faz obrigatório nos três turnos,…