Plano De Aula Para Alunos Com Baixa Visão

distância Rita Gomes POLO 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP 1 - O Educando do EJA, realidade que o cerca e suas necessidades. Os alunos do EJA têm características próprias, sendo eles sujeitos específicos, pois são pessoas que não obtiveram a oportunidade de concluir seus estudos na idade indicada, normalmente isso ocorre em razão da baixa renda, pessoas que começam a trabalhar muito cedo, para ajudar na renda familiar, pessoas que normalmente trabalhavam no campo, mulheres que

1 Caracterização da Instituição e da Comunidade —————————–5 1.2 Observação das aulas ——– —————————————————-6 2 CONSIDERAÇÕES FINAIS ———————————————————9 REFERÊNCIAS ——————————————————————–10 INTRODUÇÃO O presente estágio visa relatar as observações realizadas durante o estágio em uma turma de 2º ano do Ensino Fundamental I, que teve como objetivo observar a metodologia utilizada em sala de aula pela professora regente, contrapondo com o conhecimento teórico,…

PLANO DE NEGÓCIO PARA ESCOLA DE EDUCAÇÃO Ensino fundamental A questão visa conhecer a finalidade do plano de negócios: criando um negócio (implantação), expandindo um negócio já existente ou modificando a localização de sua empresa (relocalização). (x) implantação ( ) expansão/modernização ( ) relocalização CARACTERIZAÇÃO DO EMPREENDIMENTO O presente Plano de negócio visa à implantação de uma escola de ensino integral, voltada para o ensino fundamental I (1º ao 9º ano),…

___________________________________________________ Prof. Ms Ieda Marra da Silva Morais(Examinadora) -------------------------------------------------------------------------------FABIANA DE FRANÇA MENDANHA BRASÍLIA/2011 3 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho aos meus queridos alunos que a cada manhã mostram como a vida é bela e vale à pena cada conquista. Que mesmo não vendo a beleza das flores, sabem sentir seu perfume e percebem sua perfeição com os olhos da alma. 4 …

PATOS - PB ESTAGIO SUPERVISIONADO EJA Índice 1. Apresentação 2. Estagio Supervisionado EJA 2.1. Plano de Estagio 2.2. Dados da Escola Estagiada 2.3. Concepção Pedagógica da Instituição Estagiada 2.4. Plano de Aula 2.5. Observações 3. Considerações Finais 4. Referencias bibliográficas 1. Apresentação Esta pesquisa é baseada nas aulas propostos pela UTA: Educação e Trabalho – fase I, disciplinas: Educação de Jovens e Adultos e Estágio Supervisionado…

Patrimonial “João Pessoa, minha cidade”. As atividades tiveram início em agosto de 2009 e consistiam em levar os alunos da rede municipal de ensino do 6º ao 9º ano para uma aula de campo no Centro Histórico da cidade. Segundo dados da SEDEC, cerca de dezoito mil alunos participaram dessa primeira edição. O objetivo do projeto, (...) consiste na preparação e realização de uma aula educativa cultural que busca valorizar a identidade e a memória da cidade de João Pessoa. Afinal, estamos…

AMAZONAS ENGENHARIA DE PRODUÇÃO RELAÇÃO MASP E CICLO PDCA Petrópolis 2012 Resumo Trabalho proposto para uma análise do ciclo PDCA em relação ao MASP, tento como problemas duas diretrizes que provem da incidência de notas baixas destacada no curso de Engenharia de Produção da Universidade Católica de Petrópolis e da análise de quais matérias são as causadoras deste problema principal. Sumário:…

6 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS 11 REFERÊNCIAS 12 1. INTRODUÇÃO A atividade de estágio constitui-se em observar, analisar e refletir sobre as práticas pedagógicas no processo de ensino-aprendizegem como um fator significativo na formação do aluno. Proporciona a interação com a realidade da profissão e a complementação do aprendizado acadêmico. Traz várias contribuições práticas e efetivas. O estagio foi realizado no período entre o dia 17 de outubro e 15 de novembro na Escola…

melhor, trabalhem para que possam atingir a inovação e para que tornem – se mais competitivas, apresentando vantagens que realmente interessem aos seus potenciais de clientes. Este trabalho tem como objetivo principal um desenvolvimento de plano estratégico para Academia Espaço Saúde. Uma academia fictícia, porém mostraremos como deve ser um planejamento estratégico para inserir uma academia no mercado. O mercado de grande competição e está cada vez mais evidente a procura de…

letivo de 2008. O foco é o ensino da disciplina de Geografia na perspectiva da Pedagogia HistóricoCrítica, presente nas DCEs – Diretrizes Curriculares Educacionais do Estado do Paraná. Pretende-se ainda, relatar quais os aspectos da aprendizagem dos alunos foram atendidos a partir dos encaminhamentos didático-pedagógicos planejados e a necessidade de que sejam elaborados e reelaborados sempre num planejamento constante e coletivo, fator primordial para a consolidação da Pedagogia…