Estagio Supervisionado EJA UNINTER

CENTRO UNIVERSITARIO INTERNACIONAL- UNINTER
LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA - EAD
TUTORA: JOSIVALDA ALVES PEREIRA
CAMPUS PATOS - PB

ESTAGIO SUPERVISIONADO EJA

Índice

1. Apresentação
2. Estagio Supervisionado EJA
2.1. Plano de Estagio
2.2. Dados da Escola Estagiada
2.3. Concepção Pedagógica da Instituição Estagiada
2.4. Plano de Aula
2.5. Observações
3. Considerações Finais
4. Referencias bibliográficas

1. Apresentação

Esta pesquisa é baseada nas aulas propostos pela UTA: Educação e Trabalho – fase I, disciplinas: Educação de Jovens e Adultos e Estágio Supervisionado EJA, composto pelas seguintes atividades:
- Ficha de frequência Estagio Supervisionado EJA;
- Relatório de pesquisa da escola estagiada.
Portanto, este relatório visa apresentar as observações feitas na Escola Municipal de Ensino Infantil e Fundamental Severino Antônio Ramos, vivenciadas no período de 22/Fev. á 30/Mar. de 2015, atendendo a uma exigência da grade curricular da Universidade UNINTER – Polo presencial de Patos- PB. A referida instituição funciona os três turnos (manhã, tarde e noite) oferecendo, no mesmo, Séries Iniciais de Ensino Fundamental e a modalidade de Educação de Jovens e Adultos.
As atividades de observação foram desenvolvidas pelas acadêmicas Giselle Mª da Nobrega Brandão, Renata Araújo Lima, Maria do Socorro de Souto Dantas e Tamara Lima de Leandro, visando conhecer e entender as práticas trabalhadas, bem como saber como é feita a aquisição da leitura e escrita, analisar a realidade de uma sala de aula da Educação de Jovens e Adultos (EJA), identificando seus principais entraves, suas vulnerabilidades, possibilidades e todas as questões inerentes à mesma, conscientes de que fazemos parte deste processo como agentes transformadores.
Para o desenvolvimento e compreensão desse projeto utilizamos de vários recursos disponibilizados pelo AVA: vídeos-aulas, fórum e slides das aulas aliados aos diversos artigos, atividades de reflexão e