Plano De Aula Para Aluno Cego

Aprender é adquirir conhecimentos, construir saberes que são ferramentas para desenvolver seu trabalho. O professor vai aprendendo a ensinar enfrentando cotidianamente diversas situações que lhe possibilitam construir tais ferramentas. O plano de aula dos alunos com deficiências intelectuais é traçado em conjunto, visando duas etapas, a inclusiva e a de aprendizagem. E de acordo com o desenvolvimento individual ou da turma, a estratégia de ensino é ajustada para o alcance do objetivo…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 Educação Inclusiva 4 3 CONCLUSÃO 6 REFERÊNCIAS 7 APÊNDICES 8 1 INTRODUÇÃO “Cerca de 70 alunos de oito escolas ribeirinhas de Belém serão beneficiados com a ação inédita "Inclusão nas Águas". É inclusão no sentido de estimular e desenvolver a aprendizagem de estudantes com deficiência física, auditiva, intelectual ou visual, identificados a

Rodrigues de Carvalho Vanessa Cristina Oliveira Resumo: Descreve a educação inclusiva e bibliotecas acessíveis referentes ao atendimento a alunos com deficiência visual na Biblioteca Central César Lattes da UNICAMP. O Laboratório de Acessibilidade tem cumprido sua missão de propiciar um ambiente inclusivo de suporte ao ensino e aprendizagem aos alunos com deficiência visual. Palavras-chave: Educação inclusiva; Inclusão social; Deficiente visual. 1. INTRODUÇÃO Os atuais…

brasileira: integração/segregação do aluno diferente e outros. Esta monografia é apresentada em quatro capítulos, subdivididos em vários itens, merecendo destaque os assuntos que tratam diretamente do psicopedagogo na educação inclusiva. O primeiro capítulo trata da inclusão social vista como acolhimento ou abandono, a função da educação especial e a necessidade da integração social do deficiente. O segundo capítulo titulado por "Educação de alunos com necessidades especiais",…

instinto. Ele é a fonte de energias psíquicas além de ser gerador de imagem, que Freud chamará de Processo Primário que organizaram a canalização dessas energias. CARACTERÍSTICAS DA Id: Processo Primário diante da manifestação do desejo, forma, no plano imaginário o objeto que permitirá o prazer. Ex: sonho, onde os desejos vão tentando uma satisfação alucinatória ao nível das imagens geradas, para que o ego possa satisfazer na prática. Funciona pelo princípio do prazer busca a…

para trabalhar com a diversidade e especificidade de determinados alunos (Barbosa,2003). Com base no exposto acima, muitos questionamentos foram levantados acerca da problemática da educação das pessoas com necessidades especiais: como e quando iniciou-se o desenvolvimento histórico da Educação Especial? Quais foram as primeiras iniciativas em favor da Educação Especial? Como deve acontecer a formação de professores para atender alunos com necessidades educacionais especiais? Quais os…

realize as atividades propostas. Desejamos a você um excelente estudo! Professora Maria Augusta Bolsanello UNIDADE I EDUCAÇÃO ESPECIAL E EDUCAÇÃO INCLUSIVA - INTRODUÇÃO Esta unidade trata de questões básicas sobre a especificidade de alunos com necessidades especiais na Educação Especial, na proposta da Educação Inclusiva, e sua implicação na aprendizagem escolar. Visa conceituar termos como necessidades educacionais especiais, educação especial e educação inclusiva.…

Nova Era – Viçosa- MG, mantida pelo Estado de Minas gerais e administrada pela Secretaria de Estado da Educação. Com horário de funcionamento nos turnos matutino e vespertino, oferece as seguintes modalidades de ensino: Tempo integral- matutino ( 60 alunos do 1° ao 3° ano); Anos Iniciais - vespertino (1° ao 5° anos) e Ensino Fundamental- pe´riodo matutino e vespertino (6° ao 9° anos). O calendário escolar tem por finalidade a previsão dos dias e períodos destinados à realização das…

como uma equipe multidisciplinar, onde cada membro contribui com seus conhecimentos de forma solidária para chegarem num consenso comum em torno de seus objetivos, objetivos esses que venham atender de forma global as necessidades específicas dos alunos portadores de deficiência mental. Palavras-chaves: educação especial, equipe multidisciplinar, pedagogo especialista em educação especial. 6 Sumário Introdução Capítulo I Breve Retrospectiva da educação especial no Brasil Capítulo II

político. Embora essas dimensões não sejam perceptíveis a todos os professores, observa-se, por exemplo, que um professor que usa o erro do aluno como ponto inicial para compreender o raciocínio desse educando e rever sua prática docente, e, se necessário, reformulá-la, possui uma posição bem diversa daquele que apenas atribui zero àquela questão e continua dando suas aulas da mesma maneira. Através desses elementos, constata-se que a avaliação não é um processo apenas técnico. Como foi…