Plano De Aula Para Adaptado

Plano De aula Disciplina: Educação Física Público alvo: Alunos do Projeto Segundo Tempo com faixa etária de 10 a 12 anos Objetivos: - Conhecer a importância do esporte adaptado aos portadores de necessidades especiais. - Identificar algumas modalidades esportivas voltadas para deficiência visual e física. - Compreender o esporte como fator de inclusão. Conteúdo: Educação Física Adaptada Metodologia: Inicialmente realizar uma roda de conversa com a turma, onde na mesma será discutido

leitura dos mesmos. 8º) Verifique a Proposta do Desafio Profissional: você irá desenvolvê-lo e postá-lo na terceira disciplina do módulo, pois sua realização prevê o estudo de todo o conteúdo das três disciplinas do módulo. 9º) Ao término de cada aula, faça a Verificação Leitura. Esta é uma importante ferramenta de autoavaliação e serve como “termômetro” para que possa sistematizar seus estudos e esclarecer as dúvidas posteriormente com seu tutor. 10º) Fique atento ao Calendário…

Plano de Ação Pedagógica para implementação de uma Sala de Recursos que realmente tenha função na inclusão social. 1- Introdução Numa unidade escolar em determinado município do Rio de Janeiro, uma das mais antigas escolas do município, há uma de suas particularidades é o fato de estar sob a mesma direção há 25 anos. A outra particularidade é o fato de muitos pais de alunos com necessidades especiais procurarem a escola para matricular seus filhos devido a boas referencias no…

PLANO DE AULA Componente Curricular/Disciplina: Handebol. Local: Quadra de esportes. Série: Nº de alunos: 16 Sexo: misto. Data: 19/06/2013 Tema/Conteúdo: Fundamentos da modalidade e trabalho em equipe, comunicação e respeito à diversidade. Objetivos da aula: 1- Praticar o handebol com todos os alunos. 2- Aprender as regras básicas da modalidade. Recursos utilizados: Coletes, bolas de handebol, cones.…

atividades exercidas ,e a mudança para hábitos alimentares mais saudáveis. METODOLOGIA O estagio será realizado na Escola Municipal de 1º Grau Eurípedes Brasil Milano, com a turma do 6º ano do ensino fundamental, serão ministradas três aulas na semana, nos dias segunda-feira, terça-feira e sexta-feira, à partir das 8:30 as 9:15 horas da manha. Sendo 15 alunos, 10 meninos e 5 meninas. FICHA DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA 1 Identificação Nome da escola Escola Municipal de…

3) Como realiza as adaptações necessárias no planejamento da aula? Adaptações de lápis e ampliações de letras. 4)Que tipo de recursos adaptados estão disponíveis e quais adaptações no currículo são realizadas para adequar sua prática pedagógica às necessidades especiais dos alunos incluídos? Não existe recursos adaptados pela a escola o professor vai adaptando de acordo as necessidades em sala de aula tanto no plano de aula quanto no material. 5) As atividades…

Atividade 1: Nó humano Duração: 15 a 20 min Atividade 2: Queimado adaptado Duração: 15 a 20 min Atividade 3: Coletivo adaptado Duração: 15 a 20 min Volta à calma: Jogo de conversas Duração 5 a 10 min Esporte Proposto: Voleibol Esporte proposto: Fabio Santos OBJETIVO: Apresentar aos demais alunos que as aulas de educação física pode ser trabalhada de forma lúdica, de modo que seu desenvolvimento ao longo da aula de vôlei não será cobrado com perfeição, os…

inovação, que foi sua fabricação usando uma liga metálica que se comporta regularmente em um largo intervalo de temperaturas. YODER, J.G. Unrolling Time: Christiaan Huygens and the mathematization of nature. Cambridge: Cambridge University Press, 2004 (adaptado). Desprezando a presença de forças dissipativas e considerando a aceleração da gravidade constante, para que esse tipo de relógio realize corretamente a contagem do tempo, é necessário que o(a)…

1) Plano de Trabalho Objetivos Colocar em pratica o plano de trabalho com uma estratégia para melhorar o atendimento da criança e do adolescente hospitalizado, dentro de uma visão humanista em que se olha o paciente como um ser integral, que vai além do corpo físico, buscando atender suas necessidades físicas, psíquicas e sociais. - Acompanhar as crianças e adolescentes hospitalizados, dando continuidade à escolaridade formal, mantendo a sistematização da aprendizagem, promovendo o…

partir de adaptações realizadas nos esportes tradicionais ou mesmo da elaboração de novos esportes adaptados, a possibilidade de inserção de pessoas com deficiência nesse mundo esportivo se tornou possível. Dessa maneira podemos afirmar que o esporte adaptado, embora excludente em partes, possibilita também que a inclusão social das pessoas com deficiência. Palavras chaves: Esporte, Esporte Adaptado, Inclusão Social, Deficiência. ABSTRACT: The sport has been acquiring even larger…