Plano de aula handebol

PLANO DE AULA
Componente Curricular/Disciplina: Handebol. Local: Quadra de esportes.
Série: Nº de alunos: 16 Sexo: misto. Data: 19/06/2013
Tema/Conteúdo:
Fundamentos da modalidade e trabalho em equipe, comunicação e respeito à diversidade.
Objetivos da aula:
1- Praticar o handebol com todos os alunos.
2- Aprender as regras básicas da modalidade.
Recursos utilizados:
Coletes, bolas de handebol, cones.
I-Parte Inicial – Tempo: 5 minutos.
1-Aquecimento: Cadeira humana. Promover aquecimento principalmente dos membros inferiores, ombros e o core 360%.
II- Parte Principal – Tempo: 40 minutos
1- Passes em movimento e recepção em duplas.
2- Passes em dupla parado (básico).
3- Para aprender a driblar.
4- Progressão com 3 passos e arremesso.
5- (Jogo ou jogo adaptado).
III- Parte Final – Tempo: 5 minutos.
1- Aquecimento e diálogo sobre a atividade para propor a volta à calma.
Observações:
Observar a participação de todos os alunos durante as etapas das atividades práticas propostas. Esperando que ao final, eles (alunos) tenham adquirido um pouco mais de conhecimento sobre as regras do handebol, sobre as diferenças étnico-raciais e aprendam e/ou aprimorem o trabalho em equipe.

Parte Inicial:
Aquecimentos:
- Alunos em duplas, cada dupla procura se movimentar até o local determinado (cone) com a bola presa entre suas cabeças.
.- Cadeira humana, dois alunos cruzam os braços formando uma cadeira,carregando outro aluno até o outro lado da quadra.
Parte Principal:
1- Passes em movimento e recepção em duplas:
Alunos, em duplas, deverão correr pela quadra trocando passes. Executar e aprimorar os passes.
2- Passes em duplas parado:
Alunos, em duplas, um de frente para o outro, deverão trocar vários passes com a mão direita e esquerda em um determinado tempo.
3- Para aprender a driblar:
Todos os jogadores com bolas driblando de um lado para o outro da quadra. O