Plano De Aula Oficina De Brinquedo

no processo de mudança de comportamento e aquisição de novos conhecimentos. Aprender jogando é a maneira mais prazerosa, segura e atualizada de ensinar. Desta forma os alunos da sala de recursos estão, de maneira lúdica, através de jogos em sala de aula aprendendo de forma diferenciada. Nos dias atuais não vemos mais isto acontecer, pois ninguém mais tem tempo para brincar com seus filhos, o que se vê é cada vez mais um número maior de escolinhas de esportes, escolas de línguas, de…

Cronograma do Estágio Supervisionado I Atividade|Discriminação|Créditos| 01|Atividade de orientação e discussão do estágio.|10| 02|Apresentação do estagiário na unidade escolar.|03| 03|Pesquisa no documento de registro do planejamento da escola (Plano Escolar), para conhecimento da concepção de aprendizagem adotada pela escola para a Educação Infantil.|03| 04|Entrevista com o coordenador, tendo como foco o relacionamento entre a teoria e a prática vivenciada na Educação Infantil.…

MATERIAIS NECESSÁRIOS Uso de livro didático. Uso de cartolina, cola, tesoura, revistas, jornais, etc. Vídeo “É preciso reciclar - Turma da Mônica”, disponível no link: http://www.youtube.com/watch?v=NgV7O_fJsD8 DESENVOLVIMENTO 1° Aula - Continuação da Aula de Poluição Ar Propor as crianças uma experiência, o procedimento para realizar a experiência será: Material necessário: 1 filtro de papel 1 palito de churrasco 1 grampeador Procedimento: 1. Prender o filtro de papel…

....... 3 2 DESENVOLVIMENTO ......................................................................................... 4 2.1 Folclore: lendas, parlendas e cantigas populares ............................................. 4 2.2 Plano de Aula ................................................................................................... 6 2.2.1 Conteúdo ...................................................................................................... 6…

......................................... 02 2 0DESENVOLVIMENTO........................................................................... 05 2.1 OBSERVAÇÃO ESTÁGIO................................................................... 07 2.2 PLANO DE ESTÁGIO .....................................................................11 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS..................................................................... 15 REFERÊNCIAS....................................................

Estágio Inês Pereira dos Santos Araujo Silva Acadêmicos Ezequiel Danielson Arantes Tatiane Hardt CAMPO GRANDE/MS 2012 Oficina Temática: 180º - 180º - 360º Conteúdo: CIRCUNFERÊNCIA:  Espaço e Forma;  Circunferência e Circulo;  Relação entre a Circunferência e o Seu Raio e o Diâmetro; Série/Ano: 8° Ano Objetivos: Ao termino dessa oficina, espera se que o aluno seja capaz de:  Diferenciar circulo de circunferência;  Reconhecer o centro, raio,…

requisito para conclusão da disciplina “DIDÁTICA”, sob orientação do professor-tutor a distância Elenice Lisboa Gomes da Silva Valparaiso de Goiás 2012 Introdução A turma para a qual a aula será preparada é do 3º ano. Temos 33 alunos frequentes; sendo 25 alunos na faixa etária de 8 anos e oito alunos entre 9 e 11 anos. A maioria dos alunos leem fluentemente, sendo que, 02 alunas da turma estão no nível silábico…

grupo RA: do componente do grupo Nome: Nome do componente do grupo RA: do componente do grupo Nome: Nome do componente do grupo RA: do componente do grupo DADOS DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO Nome da Instituição de Ensino: Escola Casa de Brinquedos- Creche, Educação Infantil e Ensino Fundamental LTDA. Razão social: Gestão e Espaços Não Escolares Município: Taguatinga norte CEP: 72110-510 Endereço: QNA 51 LOTE 18 Taguatinga Norte-DF Homepage na Internet: www.escolacasadebrinquedos.com.br

Introdução A finalidade do presente trabalho visa à elaboração de um Plano de Aula, que possibilitará o desenvolvimento das temáticas trabalhadas na disciplina de uma situação didática; levando os discentes a pensarem em uma aula enquanto responsáveis pela condução do processo de ensino-aprendizagem. Esse trabalho é de grande importância para que possamos adquirir condições de elaborar os objetivos didáticos e definir os conteúdos de uma aula, e definir procedimentos e recursos de…

da criança na escola, contribui em parte para esse desinteresse dos alunos. Assim, torna-se necessário uma articulação entre professores e instituição, visando o mútuo conhecimento dos processos criativos de educação. Fica claro então que, com aulas praticas e criativas com conteúdos atrativos, tornam a “rotina” escolar mais agradável aos alunos, resultando em um ambiente harmonioso com diminuição no índices de indisciplina e aumento de aprendizagem. A escola está deixando de…