plano de trabalho de pratica

METODOLOGIA 1ª etapa: pesquisando em sites vários planos de aula do Neoclassicismo e Romantismo, escolhi dois planos. 2ª etapa: Nesta seleção escolhi dois planos 1º Romantismo: A Relação entre a Historia e a arte para o ensino médio 2ª Neoclassicismo: Neoclassicismo para o ensino fundamental. 3ª etapa: Fiz a leitura dos planos, e elaborando uma resenha critica refletindo os pontos negativos e positivos com suas contextualizações históricas e a leitura de imagens. 4ª etapa: Apresentação do texto crítico O plano de aula em questão trata da relação entre história e arte. O referido plano procura revelar em suma que a produção cultural da época do romantismo, procurava revelar a realidade dos povos. No caso procura o referido plano estimular o aluno a ter uma participação e uma compreensão do fato histórico, apresentando fotografias e slides de quadros produzidos à época. Para iniciar a aula o professor apresenta os quadros de Jean –Batiste Debret (1768-1848) artista que veio com a família real portuguesa quando fugiram de Napoleão Bonaparte. O referido plano de aula ressalta que o artista em questão registrou “... uma infinidade de aspectos da realidade brasileira...”. Sugere-se que através da observação das referidas obras o aluno perceba a realidade brasileira da época. Entre os quadros sugeridos para observação está à obra “Independência ou Morte” de Pedro Américo, que retrata Pedro I, em cima de um cavalo dando o grito da independência do Brasil, quando…

observou-se que havia uma diferenciação básica entre os dois modelos. O modelo pedagógico tinha por centralidade do processo o professor, enquanto o andragógico, o aprendiz, o adulto. Para facilitar esta diferenciação, Knowles (1990), elaborou um quadro comparativo sobre estas duas perspectivas. |Processos de Aprendizagem | Modelo Pedagógico | Modelo Andragógico | |Elaboração do plano de aprendizagem |Pelo professor…

Plano de aula Dados de identificação: Escola Xavier Amorim Profª: Thaís Teixeira dos Santos Atividade interdisciplinar Série: Do 7° ao 9° ano) Tema: Bullying O tema violência no contexto escolar deve ser discutido em sala de aula, uma vez que se trata de um tema importante e que está presente em muitas salas de aula já que percebemos que a cada dia os casos de agressões verbais e físicas têm aumentado gradativamente nesse ambiente, de modo que abordar o assunto é necessário, para…

ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO FISICA DE JUNDIAÍ BODY COMBAT Interferência da musica INTRODUÇÃO De acordo com Moura (2007) a música é um fator de grande importância para a motivação da aula de ginastica, portanto é necessário que o professor selecione as mesmas em seu plano de aula com muita atenção. Desde bebês apresentamos reações e preferência ao ouvirmos musica. Segundo Miranda (2003) a atividade física realizada juntamente com musica é muito frequente tanto em…

Plano de Aula |I. Plano de Aula: Data: 28/06/2012 | |II. Dados de Identificação: | |Instituição: Faculdade de Jandaia do Sul | |Professor (a): Leslie …

vezes, o outro passa a ser um obstáculo ao qual tenho que passar a qualquer custo para atingir o meu objetivo. 2. DESENVOLVIMENTO DO PLANO DE AULA 2.1 – DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: DATA: 01/08/2014 DURAÇÃO: 35 minutos LOCAL: Sala de aula FAIXA ETÁRIA: 15-16 anos 2.2 – EIXO DE CONTEUDO: Jogos e brincadeiras de cooperação – TEMA: contemporaneidade. 2.3 – OBJETIVO ESPECIFICO: DESENVOLVIMENTO COGNITIVO: Concentração, criatividade, respeito, trabalhar…

contorcida sob o efeito de emoções como o medo, aflição, incerteza. As linhas curvas do céu e da água,assim como a linha da ponte,conduzem o observador à boca da figura, que se abre num grito perturbador, ou seja, um grito de desespero. Após apreciar a obra, marque um X na frase que responda a seguinte pergunta: Qual o nome desta obra e quem foi seu autor? A) ( ) O grito, de Edvard Munch B) ( ) O grito, de Edgar Degas C) ( ) O medo, de Pablo Picasso D) ( ) O grito, de Pablo…

às 12:20, 385 estão no período da tarde das 13:00 às 18:20 e por fim 280 alunos no período da noite com horario das 19:00 às 23:00, entretando, todas as aulas do noturno acabam as 22:05 ou as 21 horas. O prédio é relativamente novo, por dentro é pintado e sinalizado, as portas das salas de aulas contém os respectivos números, os banheiros não são muito limpos e também não contém espelhos, os professores possuem banheiro separado que fica trancado, a chave se encontra na sala dos…

Incursões da teatralidade humana: o ensino da filosofia em laboratório de experimentações teatrais Augusto Luis Medeiros Amaral1 Eliane Ribeiro Pardo2 Bárbara de Bárbara Hypolito3 Alexandre Antunes Brum4 Um pano de fundo para o cenário experimental Este artigo resulta de uma pesquisa cujos pressupostos epistemológicos apontam o trânsito entre saberes e incursões nas fronteiras entre arte, filosofia e educação. Seu campo empírico constituiu-se a partir de experimentações5…

Musica A musicalidade da aula de bike é um dos fatores que contribui para o grande interesse dos alunos. E segundo o professor de bike indoor da Bio Ritmo Academia e atleta de mountain bike, ,conhecido como Giba, o profissional de educação física deve trabalhar as músicas de acordo com as estratégias de treino, tornando a montagem das aulas um exercício com infinitas possibilidades. Para que o interesse dos alunos seja ainda maior pode-se aliar a musicalidade ao gosto musical da…