Plano de aula - Movimento

PLANO DE AULA 1 EIXO: MOVIMENTO TEMA: Imitando os animais com o corpo e com a voz. IDADE DAS CRIANÇAS: de 4 a 5 anos. JUSTIFICATIVA: Locomoção unida à expressão imitativa de diferentes tipos de animais coloca o corpo em movimento e em suas diferentes formas de manifestação gestual, além do aspecto lúdico, incorpora a aprendizagem das características de cada animal. É importante lembrar que os movimentos não precisam ser feitos com muita precisão, pois a garotada ainda não tem muita capacidade de executá-los na Educação Infantil. O importante é que todos participem, e se relacionem bem. Então, o professor não pode ficar fora da brincadeira, ele é o modelo para as crianças e fornece o repertório de gestos e posturas a serem imitados. OBJETIVOS: - coordenar os movimentos do corpo que evidenciam o desenvolvimento da criança, que na imitação são continuidade das condutas motoras de base, como girar, galopar, correr, saltar, saltitar, pular em um só pé, com os dois pés juntos, etc. - buscar a harmonia e o controle de movimentos amplos com todo o corpo, respirando ritmicamente; - ampliar as possibilidades expressivas do próprio movimento, utilizando vários gestos e dinâmicas do movimento como força, velocidade, resistência e flexibilidade; - compreender que cada animal, inclusive o homem, tem movimentos semelhantes ao se movimentar, mas cada um possui características e maneiras próprias e isso demonstra a riqueza da diversidade no mundo. CRONOGRAMA: 1 aula.

Expressão corporal na brincadeira (Plano de aula) Profª.: Maura Spada 3º Semestre – Pedagogia - vespertino Disciplina: Fundamentos da Educação Infantil Taboão da Serra 04 de Maio de 2006 1. Público: Crianças de 05 (cinco) anos. 2. Área do conhecimento: Movimento corporal. 3. Duração: 20 (vinte) minutos 4. Objetivos específicos: • Desenvolver e aperfeiçoar a noção de lateralidade na criança (direita e esquerda). •…

Plano de Aula Tema:Plano de aula som e movimento 1. Ano: 4º e 5º Introdução: Som e movimento A relação entre som e movimento é intrínseca ao ser humano. Na criança, esta relação acontece de forma direta. Na dança, a relação com a música também é muito presente e, pode ser trabalhada de diferentes maneiras. Dissociá-la é uma boa forma de perceber e abrir a possibilidade de novas relações entre…

Plano de aula som e movimento Ano 4º e 5º Introdução A dança inserida no meio escolar deve ser concebida como forma de articulação e construção de conhecimento, com seus objetivos e conteúdos específicos. Objetivos estes relacionados à formação mais integrada do aluno, desenvolvendo o corpo e o movimento de maneira expressiva, comunicativa e criativa. Na contramão de uma série de exercícios espontaneístas ou somente lúdicos, ou ao aprendizado de um “estilo”/código de…

- Apresentar alguns dos novos movimentos sociais no Brasil, trabalhando com o Movimento Dos Trabalhadores Sem Terra (MST), o Movimento dos Trabalhadores Sem Teto (MTST), o Movimento Feminista, o Movimento Negro, o Movimento Homossexual (GLBTTs), o Movimento Ambientalista, o Fórum Social Mundial etc. Conteúdo ou ementa: O contexto histórico do surgimento dos Movimentos Sociais. Direitos Sociais e Cidadania. Formas de Ação Coletiva no desenvolvimento dos Movimentos Sociais. Lutas no…

PLANO DE AULA Tema: SOM E MOVIMENTO Justificativa: O Intuito é fazer com que a criança desenvolva sua percepção corporal, cognitiva e suas relações sociais. A aula refere-se à percepção corporal que a criança terá a partir de sua interação com as atividades propostas. O ponto mais importante é fazer com que haja o entendimento de que o corpo e a mente fazem parte de um só conjunto. A criança precisa entender que suas habilidades só são descobertas a partir do conhecimento que…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO PLANO DE AULA; MOVIMENTOS DATERRA E AS SUA CONSEQUÊNCIAS (ANA REIS, GLEIDE OLIVEIRA, ELAINE COSTA.) SALVADOR 2014 …

Universidade Federal do Acre Centro de Ciências Biológicas e da Natureza – CCBN Licenciatura Plena em Física Instrumentação do Ensino de Física. |PLANO DE AULA | |Instituição: Universidade Federal do Acre | |Professor(a): Mário Luiz …

Movimentos de Independência na América Latina – Início século XIX Causas e influências que desencadearam os movimentos de independência. Avanço do capitalismo industrial (Rev. Industrial) Ameaça desde meados do século XVIII por que era: Contra o monopólio comercial: os donos das indústrias queria vender para todos os mercados.(Mercados livres). Contra o trabalho escravo: o capitalismo industrial rejeitava a escravidão porque escravo não tem salário para integrar o mercado…

Qual a importância dos planos e eixos do movimento do corpo humano na compreesão e domínio do movimento? Curso Profissional de Animador Sociocultural Professor de AE-Teatro: Mário Nascimento Cortinhas Nome do(a) aluno(a):Beatriz Mariano Ano: 12º Turma: J Nº3 Portimão, novembro de 2014 Agradecimentos Aos meus pais, por me incentivarem durante o meu percurso escolar e comprarem-me um computador, para eu conseguir trabalhar melhor sem ficar dependente de ninguém; Aos meus…