Plano De Aula Nome Proprio

PLANOS DE AULA ATIVIDADE DE PRODUÇÃO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA (OURINHOS) 2012 PLANO DE AULA 1 EIXO: MOVIMENTO TEMA: Tapete sensorial IDADE DAS CRIANÇAS: Pré-escola (4 e 5 anos). JUSTIFICATIVA: - Reconhecimento progressivo de segmentos e elementos do próprio corpo por meio da exploração, das brincadeiras e da interação com os outros. - Expressão de sensações. Equilíbrio e coordenação:

DIDÁTICA: ELABORAÇÃO DO PLANO DE AULA Nome RA Nome RA Nome RA Nome RA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática”, sob orientação da professora-tutora Margareth Leme. Leme/SP 2013 INTRODUÇÃO O presente trabalho busca utilizar, com propriedade, instrumentos próprios para a construção dos conhecimentos pedagógicos, a fim de aplicá-los de acordo com o Plano de Aula elaborado para…

C – Plano de estágio................................................... 16 APÊNDICE D – Ficha de Supervisão de Estágio ........................... 17 APÊNDICE E – Observação da Escola (I – Situação Física)......... 18 APÊNDICE F – Observação da Escola (II – Situação Pedagógica) 20 APÊNDICE G – Observação da Escola (III – Situação Administrativa) 21 APÊNDICE H – Avaliação .................................................................. 23 APÊNDICE T – Plano de…

O trabalho apresentado será um plano de aula para a educação infantil, sendo de grande importância para realização de uma aula, pois eles contem informações a serem apresentadas aos alunos, com os objetivos educacionais, contendo procedimentos e recursos de ensino. A educação infantil é a primeira etapa da educação básica, espaço de convivência, de ampliação de conhecimento, experiências, desenvolvimento e de aprendizagem. Na elaboração de um plano de aula deve o professor buscar a melhor

fundamental Escola Municipal de Ensino Básico bento janeti). O estudo identifica o perfil completo da turma, as características físicas da sala de aula, o vinculo e a rotina dos alunos e professores. Diante desta realidade, é preciso conhecer como é o desenvolvimento desses alunos e como se dá a prática em sala de aula. O estágio supervisionado nos anos iniciais do ensino fundamental, tem por objetivo a harmonia entre a teoria e a prática, possibilitando uma…

...................3 2.1 – CONCEPÇÃO PEDAGOGICA DA INSTITUIÇÃO..........................3 2.1.1 – DESCRIÇÃO DE ANÁLISE REFLEXIVA DA ATIVIDADE...........4 2.1.2 – DESCRIÇÃO DO TRABALHO PEDAGOGICO ESTAGIADO......5 2.2 – PLANO DE AULA.............................................................................6 2.2.1 – IDENTIFICAÇÃO...........................................................................6 2.2.2 – CONTEÚDO.......................................

integral, e seu planejamento escolar são baseados e sua metodologia e tradicional. Acreditam que a educação e dever da família e do estado e deve ser inspirados nos princípios da liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade, o plano de desenvolvimento do aluno, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o convívio social. Seu funcionamento e das 07h00min horas às 17h30min horas, sendo estendido ate às 19hs para crianças que permanecem…

estive ali para observar o Espaço da sala de aula, a Vivência da sala de aula na perspectiva dos professores e alunos dessa instituição, aprender sobre o Planejamento e o exercício da docência e como é feita a avaliação na Educação Infantil , e a execução das atividades. Escolhi a Instituição Joanna De Angelis para realizar o meu Estágio por conhecer o trabalho dessa Instituição e por ter tido boas referências. ESPAÇO DA SALA DE AULA Nesta etapa darei continuidade ao…

PLANO DE AULA IDENTIFICAÇÃO Escola: Professor(a): Telefone para contato: Estagiário(a): Ano (série): 2º ano Data: Duração da atividade: 1 hora Número da aula/intervenção: aula 1 EIXO: Apropriação da escrita CAPACIDADES LINGUÍSTICAS: 2 – Conhecer os usos e funções sociais da escrita 8 A – compreender a categorização gráfica e funcional das letras 12 A – saber decodificar palavras MATERIAL: CARTOLINA, LÁPIS, BORRACHA METODOLOGIA: Sortear oito nomes de…

processo ensino-aprendizagem na Escola 10 Plano de Aula 11 Regência 16 Considerações Finais 18 Referências Bibliográficas 19 Anexos CRONOGRAMA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO ATIVIDADE DISCRIMINAÇÃO CARGA HORÁRIA Visita, observação e interação na escola Conhecimento do local e entrevista com a Diretora e Coordenadora pedagógica, para conhecimento do local e suas condições. Observar as salas de aula de educação infantil,…