Plano de aula - os numerais

Plano de aula - Os numerais Aula para: 4 e 5 anos 1 - Objetivos: No final desta aula os alunos deverão ser capazes de: A - Saber diferenciar numerais de letras B - Sentir que os numerais fazem parte de seu mundo (roupas, sapatos, brinquedos, carro, telefone e outros). C - Fazer relação de numerais e quantidades. 2 – Material necessário: - Ficha com numerais - Peças de jogos ( blocos) - Giz de lousa - Palito de churrasco - Palito de picolé - Papel sulfite - Giz de cera 3- Etapas da aula: a) Captação: na roda perguntar quantos somos, quantos meninos, quantas meninas, quantas professoras, quantas cadeiras, quantas mesas, quantas pernas tem uma cadeira, quantos dedos temos... Pedir que observem a sala e localizem numerais (nas roupas, sapatos, embalagens, calendário, caixa de jogos, e o que mais tiver disponível na sala). – (duração aproximada: 15 minutos) b) Explicação: Os numerais fazem parte da nossa vida diariamente, eles estão presentes em objetos e em situações como idade, canal de televisão, remédios que tomamos e muito mais. Tudo na nossa vida envolve numerais e por isso é muito importante conhecê-los e estudá-los. Mostrar fichas com numerais e quantidade para os alunos e contar junto com eles, sempre perguntando e instigando para saber se eles já sabem, se já tem um conhecimento prévio. – (duração aproximada: 15 minutos) c) Atividades com os alunos: Cada criança recebe uma quantidade de peça e uma ficha com o numeral…

RESPONSÁVEL PELO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NA ESCOLA.. 8 3. PLANO DE AULA 10 4. REGÊNCIA 12 CONSIDERAÇÕES FINAIS 15 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 16 FICHA DE IDENTIFICAÇÃO Nome do Estagiário: Fátima Regina de Freitas Rudnick RA - 409275 Curso: Pedagogia Semestre: 5° Ano: 2015 Inicio do Estagio: 18/05/2015 Termino do Estágio: 10/06/2015 INTRODUÇÃO O presente relatório tem como objetivo relatar os acontecimentos ocorridos…

e Atividades de Educação a Distância - GEAD Curso de Pedagogia – 7º Semestre ESTÁGIO SUPERVISIONADO III PLANOS DE AULA NO ENSINO FUNDAMENTAL I – ANOS INICIAIS Esplanada – BA 2014 Disciplina: Estágio Supervisionado III Docente: Lúcia Dantas Tutora online: Elma Rosário Tutora presencial: Gilvandra Oliveira Discente: Adeane Silva Machado Gonçalves. Trabalho apresentado ao curso de Pedagogia da Universidade do Estado da Bahia – UNEB, Pólo…

escola da rede privada no município de Picos-PI, em maio de 2014. As atividades foram desenvolvidas em uma classe de Infantil IV, durante 14 dias no período da manhã. Onde se reservou durante as aulas um momento para atividades, brincadeiras, historinhas, entre outros recursos para trabalhar com as crianças, de forma lúdica, as formas geométricas. Para cada aula tivemos uma proposta de atividade, que visava a participação de todos, de modo que além de aprender mais sobre as formas…

MODELO DE PLANO DE AULA CONSIDERAÇÕES GERAIS - ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE PEDAGOGIA - 2013/2 MODELO DE PLANO DE AULA IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA: Centro de Ensino Logos NOME DO PROFESSOR (A): Paula de Sousa Bezerra SÉRIE/ANO: Maternal I DURAÇÃO DA ATIVIDADE: 4 horas CONTEÚDOS: Matemática numeral 7 OBJETIVOS Elaborar os objetivos que pretende alcançar com o desenvolvimento da aula OBJETIVO GERAL: Conhecer o numeral 7 OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Introduzir o numeral…

PLANO DE AULA IDENTIFICAÇÃO Disciplina: Didática Curso: Pedagogia Série: 1º Semestre Nome dos alunos RA ____________________________________________________ ____________________ A- PÚBLICO ALVO Etapa de Ensino: (x ) Educação Infantil ( ) Ensino Fundamental B- PERFIL DA TURMA 1 Número de alunos que compõem a turma: 18 alunos …

............................................................ 11 Atividade 3 - Pesquisa no documento de registro do planejamento da escola (Plano Escolar), para conhecimento da concepção de aprendizagem adotada pela escola para a Educação Infantil.......................................................................................................................................13 Atividade 4 - Entrevista com o coordenador, tendo como foco o relacionamento entre a teoria e a prática…

PLANO DE AULA Escola: João Mariano da Silva Disciplina: Língua Portuguesa – 6º ano Prof. Supervisor na instituição de ensino: Prof. Supervisor da disciplina de estágio na UFAC: Estagiário (os): Francisca Zuleide Cândido, Marciano Miranda Silva, Marcos Aires, Sheila Maria Nasserala. INTRODUÇÃO Este plano de aula foi desenvolvido pelos acadêmicos do curso Letras/Português (5º Período) da Universidade Federal do Acre, na Disciplina Estágio Supervisionado I, a partir dos…

......................................... 07 3.3. Aspectos administrativos............................................................................................... 10 4. DIMENSÃO DA SALA DE AULA.................................................................................. 11 5. ELABORAÇÃO DOS PLANOS DE AULA E PROJETO............................................ 12 6. EXERCÍCIO DA…

prática onde se aplicou grande parte dos fundamentos aprendidos ao longo dos períodos anteriores com os princípios teóricos estudados, agora trabalhando em sala de aula. Neste momento, aliou-se a teoria à prática, demonstrando, assim, o quanto é enriquecedor e importante esta etapa na formação acadêmica e profissional do futuro docente. O Estágio Supervisionado I foi realizado em uma turma de Infantil I da Escola Municipal Aurelina Lopes de Oliveira, situada no Bairro da Minação,…