Síntese reflexiva interdisciplinar “as tranças de bintou”

Sumário 1 SINTESE REFLEXIVA 4 2 PROJETO DE ENSINO 5 2.1 PLANO DE AULA - NATUREZA E SOCIEDADE 7 2.2 PLANO DE AULA - ARTE E MÚSICA 8 2.3 PLANO DE AULA - LINGUAGEM ORAL E ESCRITA 9 2.4 PLANO DE AULA - MATEMÁTICA 10 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................11 4 REFERÊNCIAS.......................................................................................................12 1. SÍNTESE REFLEXIVA As experiências vivenciadas no dia-a-dia auxiliam a criança em seu desenvolvimento, sejam elas relacionadas aos fenômenos da natureza ou ao convívio social entre outras. Notamos que podem existir diferentes estilos de aprendizagem e objetivos que requerem múltiplas opções de ensino. Cada criança aprende de acordo com o seu estilo pessoal de aprendizagem, o qual pode variar de criança para criança. A bagagem cultural que a criança traz consigo deve ser explorada, pois quando articulado o conhecimento científico às experiências e saberes da criança, ajudam na promoção do desenvolvimento integral das mesmas. Sendo assim, os conhecimentos prévios que elas trazem de casa podem ser muito valiosos e construtivos. A matemática é parte integrante do cotidiano onde tudo gira em torno de números, medidas, operações e figuras geométricas. As brincadeiras e jogos são capazes de desenvolver

do Plano de Aula para a Educação Infantil Sumário Orientações para Elaboração do Plano de Aula para a Educação Infantil 1. INTRODUÇÃO.................................................................................................................................3 2. ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DO PLANO DE AULA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL......... 4 3. COMO DESENVOLVER CADA ITEM DO PLANO DE AULA................................................5 4. INFORMAÇÕES…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 DESENVOLVIMENTO 5 3 CONCLUSÃO 9 REFERÊNCIAS..........................................................................................................10 1 INTRODUÇÃO Este trabalho objetiva buscar a valorização da regionalidade através dos conceitos trabalhados nas disciplinas Ensino da Matemática na Educação Infantil, Ensino de Arte e Música, Ensino da Natureza e Sociedade do 5º período de pedagogia, por meio de uma breve reflexão sobre as comidas típicas da…

SUMÁRIO 1-INTRODUÇÃO 3 Parque Nacional da Serra dos Órgãos 3 2-DESENVOLVIMENTO 4 Plano de aula para Educação Infantil 4 anos 4 Plano de aula para Educação Infantil 4 anos 5 Plano de aula para Educação Infantil 4 anos 6 3-CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO Parque Nacional da Serra dos Órgãos O Parque Nacional da Serra dos Órgãos em Teresópolis foi criado em 1939 para proteger a excepcional paisagem e a biodiversidade deste trecho da Serra do Mar na…

................06 * DESCRIÇÃO DA OBSERVAÇÃO............................................................................06 * DESCRIÇÃO DA DOCÊNCIA...................................................................................06 * RESUMO DOS PLANOS DE AULA..........................................................................08 * CONSIDERAÇÕES FINAIS......................................................................................10 *…

na educação infantil, tendo como base os textos “Uma abordagem integrada da aprendizagem”, Harlan. JP. Rivkin,S.M, e o livro infantil “As Tranças de Bintou” escrito por Sylviane A. Diouf. O objetivo de te trabalhe é capacitar-nos para o desenvolvimento de tarefas interdisciplinares as quais irão sempre nortear a nossa vida durante a execução de nossas funções com educadores. Ninguém educa ninguém, ninguém educa a si mesmo, os homens se educam entre si, mediatzados pelo mundo.…

SUMÁRIO 1 SINTESE REFLEXIVA 4 2 PROJETO DE ENSINO 8 2.1 PLANO DE AULA - NATUREZA E SOCIEDADE 8 2.2 PLANO DE AULA - ARTE E MÚSICA 9 2.3 PLANO DE AULA - ALFABETIZAÇÃO 10 2.4 PLANO DE AULA - MATEMÁTICA 11 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................12 4 REFERÊNCIAS.......................................................................................................13 1.…

1- INTRODUÇÃO O Estágio descrito neste relatório realizou-se na Escola Classe 08 do Guará, período de 19/02 a 08/06/2015 em salas do Ensino Fundamental I e Educação Infantil com a finalidade de aperfeiçoar meus conhecimentos adquiridos no Curso de Pedagogia. Foram realizadas atividades de observação da rotina escolar participação e colaboração em atividades da prática diária e regência em momentos como apoio aos alunos com dificuldades de aprendizagem. O trabalho realizado durante o…

Sumário 1- SÍNTESE REFLEXIVA.......................................................................................4 2- PLANO DE AULA - NATUREZA E SOCIEDADE..............................................7 3- PLANO DE AULA - MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL.......................7 4- PLANO DE AULA - ARTES E MÚSICA.............................................................8 5- PLANO DE AULA - ENSINO E ALFABETIZAÇÃO............................................8 6- CONSIDERAÇÕES…

431405 PROFESSORA: FÁTIMA MARIA ALVES DIAS BARROS “PLANO DE AULA” DIDÁTICA-CURSO DE PEDAGOGIA DO CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA-CEAD DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP. INTRODUÇÃO O PLANEJAMENTO ESTÁ PRESENTE EM QUASE TODAS AS NOSSAS AÇÕES, POIS ELE NORTEIA A REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES. PORTANTO, O MESMO É ESSENCIAL EM DIFERENTES SETORES DA VIDA SOCIAL, TORNANDO- SE IMPRESCINDÍVEL TAMBÉM NA ATIVIDADE DOCENTE. O PLANEJAMENTO DE AULA É DE FUNDAMENTAL IMPORTÂNCIA…