Plano De Aula Numerais

Promover a interação da turma através do dialogo Aprender a respeitar o próximo Conteúdos: História, música, cruzadinha, formação de palavras, escrita de numerais, subtração, adição e poesia. Metodologia: Dialogar com as crianças os diferentes tipos de família, contar história, trabalhar músicas, textos, trabalhar agressividade e numerais. Recursos: Livros, mural, histórias, poemas e músicas. Avaliação: Será diagnóstica, processual e contínua. Observando os aspectos…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 1 2 TEMA 2 3 PROBLEMA 3 4 HIPÓTESE 4 5 OBJETIVO GERAL 5 5.1 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 5 6 JUSTIFICATIVA 6 7 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 7 8 DESENVOLVIMENTO 8 8.1 PLANO DE AULA DO 1°ANO 8 8.2 PLANO DE AULA DO 2° ANO 09 8.3 PLANO DE AULA DO 3° ANO 10 8.4 PLANO DE AULA DO 4° ANO 11 8.5 PLANO DE AULA DO 5°ANO 12 9 CRONOGRAMA 13 10 REFERÊNCIA 14 11 ANEXO....................................................................................................15

Conteúdos Objetivos Recursos Avaliação - Numerais de 1 a 5; - Noções de grandeza; - Noções de posição; - Noções de medida; - Noções de quantidade. - Conhecer e identificar os numerais de 1 a 5; - Obter noções de grandeza; - Diferenciar posições; - Distinguir os tipos de medidas; - Ter noções de quantidade. - Livro Didático; - Atividade Xerocada; - Quadro - Jogos e Brincadeiras. - Através do desempenho do aluno nas atividades propostas fora e dentro da sala de aula. Matemática 2º…

REFERÊNCIAS INTRODUÇÃO A prativa em sala de aula nos leva a refletir como será nosso dia-a –dia sendo professor. Enquanto estamos estudando apenas as teorias, não temos idéia do que é estar frente a uma classe, cada uma dessas crianças tem sua peculiaridade cada indivíduo aprende de um jeito, e o professor deve estar preparado e atento, sempre refletindo sobre sua prática educativa. A experiência vivida através da prática em sala de aula me mostrou claramente o que significa ser professor

Pesquisa no Plano Escolar da escola………………………… Atividade 4 – Entrevista com o coordenador pedagógico………………….. Atividade 5 –Plano de aula, Observação e Regência na Educação Infantil…………………… Atividade 6 – Observação do espaço/estrutura física, exposição de trabalhos, roda de história e conversas, e brincadeiras desenvolvidas com as crianças........................................................................................... Atividade 7 – Desenvolvimento e avaliação…

Plano de Aula Nome: Tema: Sustentabilidade Ano escolar: 3° Ano Marque com um X qual atitude contribui para a sustentabilidade do planeta: Alunas : Matricula : Priscila Monteiro 2607710 Raila Peres 2607723 Tema:

eu pudesse observar pontos que acredito ser indispensáveis, como a importância do estágio em si, assim como é a prática do educador infantil. Durante o decorrer do estágio uma gama de experiência foi proporcionada, pois a cada etapa vencida, a cada aula ministrada uma sensação diferente era conhecida, e a percepção da grande contribuição realizada pelo estágio para o aprendizado, faz dele um instrumento muito relevante que alia teoria e prática.·. SUMARIO…

Plano de Curso (simples) – 6º ano - Ensino Fundamental - Língua Portuguesa. 1º Bimestre: Gramática. - Língua e linguagem - Variedades e registro - Substantivo - Família de palavras (formação de palavras) - Sinais de pontuação. Interpretação de texto, tipologias textuais, leitura e produção textual. A ação no texto narrativo. - Crônica - Narrativa A organização do enredo. - Conto - Lenda 2º Bimestre Gramática. - Flexões do substantivo - Determinantes do substantivo -

Plano de aula jogos reciclados Objetivo: Constatar sobre a alegria que o brincar proporciona; Criar, brincar, observar, praticar, imaginar e adquirir novos conhecimentos através da sua própria habilidade de construção dos brinquedos A importância da brincadeira na preservação ambiental. Duração das atividades: 5 aulas Estratégias e recursos da aula Objetivos da aula: Levar as crianças a construírem noções de quantidade, numeral, contar, comparar quantidades. A aula destina-se a crianças

_______/_______/_____ Plano de aula Acolhida: oração Anjinho da guarda Cantar música: Bom dia, coleguinha, como vai? Bom dia, coleguinha, como vai? Faremos o possível Para sermos bons amigos Boa tarde, coleguinha, como vai? Rodinha: Conversar como foi o final de semana... Onde foi, o que fizeram... Calendário: (dia, mês e ano) tempo Ajudante do dia_________________________________ Historia:_______________________________________ Eixo temático: Matemática Conteúdo: revisão…