Plano De Aula Numerais

Colégio Palhacinho Feliz Plano de Curso Professora: Dayana dos Santos Silva. Período Letivo: 2015 Série: Pré I Turno: Tarde Bibliografia: Lápis na mão 2- Integrado/ Edição renovado Editora: FTD Colégio Palhacinho Feliz Plano de Curso 1º Bimestre Disciplina: Linguagem Turma: Pré I Ano: 2015 Conteúdos Objetivos Preparação para a escrita Distinguir escrita de desenho, desenvolver a coordenação motora, visual, atenção, concentração e

interação na escola................................................5 2-Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na escola...............................................................................................6 3-Plano de aula................................................................................7 4-Regência.......................................................................................8 Considerações…

da aula o professor deve observar se as crianças identificaram o nome de algumas frutas. Se gostou da aula, o que acharam das frutas, se todos participaram E ai da para pedir que façam um desenho da fruta favorita. Artes e Música Essa aula tem objetivo de ensinar os alunos a respeitar as diferenças de existe entre os colegas e identificar figuras e imagens em jornais, revistas, etc. Como está habilidade cortar e colar as figuras escolhidas. A professora deverá levar para sala de…

8 1.1. Plano de aula 1......................................................................................8 1.2. Plano de aula 2.....................................................................................9 1.3. Plano de aula 3.....................................................................................10 1.4. Plano de aula 1.....................................................................................11 1.5. Plano de aula 2............

PLANO DE AULA 1 EIXO MOVIMENTO TEMA As Brincadeiras do tempo da vov trazendo o movimento Idade das crianas Crianas do maternal e jardim de 2 a 3 anos JUSTIFICATIVA Nos tempos atuais a rotina das crianas se reveza entre programas de TV e jogos eletrnicos. Os pais por terem sua vida atribulada entre tantos afazeres, no dispem de tempo necessrio para que possam brincar com seus filhos de uma forma mais ldica . Sentimos a necessidade de resgatar os jogos tradicionais para despertar em…

PLANO DE AULA 1. Disciplina: Matemática 2. Tema: Trenzinho das Operações 3. Público Alvo: Pré II (5 e 6 anos) 4. Tempo para a atividade: 1hora 5. Justificativa: Os alunos precisam ter confiança em suas próprias estratégias e na sua capacidade para lidar com situações matemáticas novas, utilizando seus conhecimentos prévios, pois aprender a matemática é um processo contínuo de abstração no qual se atribui significados e estabelecem relações com base nas observações, experiências

PLANO DE AULA DE PORTUGUÊS- Revisão das classes gramaticais Tema=Revisão das classes gramaticais. Conteúdo: Morfologia - Classe de palavras - dez classes - Língua Portuguesa. Na Língua Portuguesa as palavras são classificadas de acordo com o papel que exercem dentro da frase. São dez as classes de palavras em português, e cada uma delas tem função específica na frase. qualquer vocábulo em língua portuguesa vai ter de estar inserido em uma dessas dez classes de palavras. -…

Ensino Fundamental Turno: Matutino Data: 31/03/2014 Plano de aula – Regência Componente Curricular: Língua portuguesa e Matemática Competências/Habilidades Desenvolver o raciocínio logico, para resolver situações problemas que envolva os números e letras. Construir o significado dos números Ler e escrever palavras que tenha as letras B e C Conteúdos Sequencia Numérica Formar palavras com a letra B e C Informática Tempo estimado 04 aulas Material necessário Lápis…

..... 4 1 O CONTATO COM A ESCOLA E A TURMA ....................................................... 5 1.1 SOBRE A ESCOLA ................................................................................................... 5 1.2 DA OBSERVAÇÃO DAS AULAS ........................................................................... 6 1.2.1 Relato das observações – Débora ......................................................................... 6 1.2.2 Relato das observações – Diego ................

3 2. Observação e Interação na Escola 5 2.1.Segunda-Feira 20/10/2014 6 2.2.Terça-Feira 21/10/2014 7 3. ENTREVISTA COM O PROFISSIONAL QUE COORDENA O PROCESSO ENSINO APRENDIZADEM NA ESCOLA 8 4. Planos de aula 9 4.1.Plano de aula: Matemática I 9 4.2. Plano de aula: Matemática II 10 4.3. PLANO DE AULA CIÊNCIAS 12 5. Regência 14 5.1. Quarta-Feira dia 22/10/2014 14 5.2.Quinta-Feira dia 23/10/2014 14 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS 15 7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 17 …