plano de aula

Plano de aula jogos reciclados
Objetivo:
Constatar sobre a alegria que o brincar proporciona;
Criar, brincar, observar, praticar, imaginar e adquirir novos conhecimentos através da sua própria habilidade de construção dos brinquedos
A importância da brincadeira na preservação ambiental.
Duração das atividades:
5 aulas
Estratégias e recursos da aula
Objetivos da aula: Levar as crianças a construírem noções de quantidade, numeral, contar, comparar quantidades. A aula destina-se a crianças de 5 anos.
SALA DE AULA: JOGO DE PERCURSO
Espaço: sala de aula
Material: caixa de ovos, Eva,papel,caneta,tampa de garrafa pet,tesoura,cola e caneta.
O PROFESSOR OU UM ALUNO JOGA O DADO E A COR QUE CAIR SERÁ A COR DO CAVALO QUE IRÁ PERCORRER O PERCURSO. A IDEIA É O ALUNO CAMINHAR CADA CASINHA DO PERCURSO.
GANHA O CAVALO QUE CHEGAR À LINHA DE CHEGADA PRIMEIRO.
Aprendizagem:
NESTA ATIVIDADE É TRABALHADO A CORRESPONDÊNCIA TERMO A TERMO, ALÉM DE TRABALHAR

ATIVIDADE II
Peça para as crianças falarem sobre o jogo, sobre as cores ,sobre os números ,faça um atividade para que elas some os números da primeira coluna ,da segunda e assim por diante .
Com essa atividade iremos trabalhar com o raciocino da criança e a sua interação ela irá aprender a contar e aprender as cores.

Atividade IV - Brincando com o Boliche
Espaço: sala de aula ou pátio
Material necessário: garrafa pet ,Eva,cola ,tesoura ,jornal.
O que o aluno poderá aprender com esta aula
Conhecer o jogo de boliche;
Contar e representar numericamente;
Relacionar numeral as quantidade correspondentes;
Esperar a sua vez;
Construir gráficos;
Melhorar a coordenação motora.

1. Dividir a turma em quatro grupos de cinco alunos e estes em dois grupos para jogar o boliche entre eles;
2. Disponha as garrafas em forma de triângulo e em ordem crescente e jogue a bola ou de borracha a alguns passos de distância tentando derrubar o boliche do adversário.
Todos devem observar quantos boliches cada