Plano De Aula Multiculturalidade

universidade. Tais princípios estarão presentes nos diferentes componentes curriculares, na exemplaridade ético-política dos professores, na concepção e execução de ações didático-pedagógicos e nas atividades práticas ao longo curso no ambiente de sala de aula, bem como nas incursões extensionistas na comunidade externa. Considerando-se que os fundamentos constituem-se em princípios, estes serão os balizadores que orientarão o processo formativo teórico e também os que-fazeres…

órgãos e instituições oficiais de ensino que estão aos seus cuidados, em regime de colaboração com os municípios, dividir proporcionalmente as responsabilidades da educação fundamental, elaborar e executar políticas e planos educacionais, autorizar, reconhecer, credenciar, supervisionar e avaliar os cursos das instituições de educação superior dos estados e assumir o transporte escolar dos alunos da rede estadual. Sistema Municipal de Ensino Municípios

também porque é uma realidade de nossa sociedade. Independente do perfil familiar, é a família que insere uns dos primeiros valores sociais no ser humano, contribuindo para a construção das relações humanas inclusivas, respeitosas e sadias. A multiculturalidade está em nós, desde nossos lares. E na escola, como isso é trabalhado? 3 LEIS QUE REGEM A DIVERSIDADE Resolução nº 1 de 17 de Junho 2004 Resolução essa que vem incluir no currículo escolar a…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO – UFMA PROGRAMA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO DO PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS / PROFEBPAR CURSO DE PEDAGOGIA CIBERCULTURA & EDUCAÇÃO: UMA RELAÇÃO POSSÍVEL? GRAJAÚ-MA 2013 ANTÔNIO CARLOS VIEIRA DE ALMEIDA ELZA LIMA PEREIRA ROCHA CIBERCULTURA & EDUCAÇÃO: UMA RELAÇÃO POSSÍVEL? Artigo apresentado para posterior participação no III Seminário Interdisciplinar de Pedagogia, do curso de Pedagogia…

DOS SANTOS DA SILVA OLIVEIRA-661396-TURMA-2011-04 MARIZA SALETE PRIOTTO AMBROSINI -654996-TURMA-2011-04 VANDRÉIA DA CHAGA-665050-TURMA-2011-04 EDUCAÇÃO DIVERSIDADE E PESQUISA: Processo de construção social dos sujeitos e a compreensão da multiculturalidade na escola A DIVERSIDADE CULTURAL COM PRATICA NA EDUCAÇÃO EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS CHOPINZINHO 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA-FACINTER ADRIANA DOS SANTOS DA SILVA…

professores de sua aldeia, esta cooperativa suscitou o movimento da Escola Moderna na França. Célestin Freinet (1896-1966)  Em 1940, Freinet é preso e mandado para o campo de concentração de Var, onde fica gravemente doente. – – Na prisão, deu aulas para os companheiros. Sua esposa Elise Freinet, depois de muita luta conseguiu sua libertação.  Após sair do campo, Freinet incorpora-se à Resistência Francesa. Proposta Pedagógica de Freinet     A aprendizagem através da…

08h20min O sinal soou as 07h30min neste momento os portões da escola são fechados, para que os alunos que estão dentro da escola possam se dirigir as suas respectivas salas, os professores sempre aguardam um segundo sinal para irem para a sala de aula, após quinze minutos o professor. Os alunos já estavam apostos, mesmo assim quando o professor entra na sala, houve um enorme alvoroço, crianças gritando, correndo, falando sem parar, enfim uma meia dúzia que fica em silêncio, então o…

Renato Souza, aproxima-se mais da segunda versão, aquela apresentada pelos senadores. Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) Um dos pontos positivos do PCN é o suporte que ele oferece a instituição norteando as atividades realizadas em sala de aula. Mas por outro lado muitas vezes os professores não conhecem a proposta pedagógica da instituição, pois os diretores mantêm a mesma sob sete chaves, para que ninguém copie se conteúdo. Os Parâmetros Curriculares Nacionais constituem…

do processo saúde-doença unicausal, limitada aos aspectos biológicos. Desse modo, apesar da existência nessa época de visões que discutiam a incorporação do social no processo saúde-doença, a teoria unicausal afirma-se como hegemônica, colocando em plano secundário a visão social que se esboçava e que havia eclodido durante a Revolução Francesa (POSSAS, 1989). Na primeira metade do século XX, com a emergência de novos problemas associados ao crescimento das sociedades industriais, há uma…

sociedade, suas implicações na criação e/ou recriação de identidades sócio-culturais , bem como, as suas abordagens teóricas e metodológicas pertinentes ao seu ensino, tomando como foco, o espaço de construção e troca de saberes que é a sala de aula. ATIVIDADES A arte entrou efetivamente em minha vida durante a minha primeira experiência como docente em 1989 em Itabuna quando conclui o curso de Magistério Nível Médio e passei a trabalhar como professora…