Educação de jovens e adultos

FACULDADE INTERNACIONALDE CURITIBA-FACINTER

ADRIANA DOS SANTOS DA SILVA OLIVEIRA-661396-TURMA-2011-04
MARIZA SALETE PRIOTTO AMBROSINI -654996-TURMA-2011-04
VANDRÉIA DA CHAGA-665050-TURMA-2011-04

EDUCAÇÃO DIVERSIDADE E PESQUISA: Processo de construção social dos sujeitos e a compreensão da multiculturalidade na escola
A DIVERSIDADE CULTURAL COM PRATICA NA EDUCAÇÃO
EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

CHOPINZINHO
2011
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA-FACINTER

ADRIANA DOS SANTOS DA SILVA OLIVEIRA-661396-TURMA-2011-04
MARIZA SALETE PRIOTTO AMBROSINI -654996-TURMA-2011-04
VANDRÉIA DA CHAGA-665050-TURMA-2011-04

EDUCAÇÃO DIVERSIDADE E PESQUISA: Processo de construção social dos sujeitos e a compreensão da multiculturidade na escola

Produção de Aprendizagem apresentada à UTA - Diversidade Cultural, no Curso de
Pedagogia a Distancia da Faculdade
Internacional de Curitiba- FACINTER.
Tutor Local: Ângela Maria Colesel
Centro Associado: Chopinzinho

CHOPINZINHO
2011
SUMARIO
1-Introdução...............................................................................................................03
2-A diversidade Cultural como pratica na educação..................................................04
3- Educação e Diversidade........................................................................................
4-Educação de jovens e adultos................................................................................
5-Considerações finais...............................................................................................08

1-INTRODUÇÃO Em nosso pais com seu vasto teritório,encontra-se espalhadas diversas culturas,algumas já existentes,outras introduzidas pelos imigrantes, como alemães,italianos, poloneses, espanhois e muitos outros.Devido a essa questão devemos trabalhar a Diversidade Cultural nos nosso estabelecimento de ensino, buscando levar a informação e o conhecimento aos alunos das mais