Plano De Aula Moradia

Belo Horizonte 22/11/2014 Introdução: A urbanização sem planejamento, sempre vai acarretar problemas. Moradias construídas no entorno de nascentes de rios, regiões vulneráveis a inundações, solo contaminado ou propício a deslizamentos, insetos, animais peçonhentos e sem infraestrutura urbana. Problemas sentidos na pele pela comunidade de Vila verde. Diante destes problemas, a diretora da única escola situada na comunidade resolveu convidar os pais dos alunos para uma reunião da

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Didática Juliana Novaes Alves SOROCABA 20/11/2012 Didática Plano de aula “Animais: Conhecer para Preservar” Público alvo: Educação infantil de seis a sete anos de idade. Perfil da turma: Sala contendo vinte e cinco alunos, sendo treze meninas e doze meninos, deste total, vinte e um já é alfabética, no geral é uma turma…

PLANO DE AULA CURITIBA 2012 FACULDADES INTEGRADAS SANTA CRUZ DE CURITIBA JULIANA MENOLLI PLANO DE AULA Trabalho apresentado a disciplina de Metodologia do Ensino de Historia e Geografia, como requisito parcial à obtenção de nota bimestral. Turma Pedagogia 5 sa. Professor Rogério CURITIBA 2012 PLANO DE AULA Ambientes do campo

ao município de Belém sofre com os constantes alagamentos provocados pelas chuvas e pela falta de saneamento básico. Sempre que chove, a água invade o prédio escolar deixando as crianças ilhadas dentro das salas ou sem poder entrar para assistir às aulas. A água permanece empoçada na entrada do local por várias horas.. De acordo com o art. 13 da Lei nº 8.655/2008 Política de Saúde: De acordo com a seguinte reportagem do dia 4 de outubro de 2013, a qual retrata sobre: “O caos na saúde…

1 INTRODUÇÃO 5 2 DESENVOLVIMENTO 6 2.1 PLANO DE AULA - NATUREZA E SOCIEDADE 9 2.2 PLANO DE AULA - ARTES E MÚSICA 9 2.3 PLANO DE AULA - ENSINO E ALFABETIZAÇÃO 10 2.4 PLANO DE AULA - ENSINO DA MATEMÁTICA 11 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS.................................................................................................12 4 REFERÊNCIAS.......................................................................................................13 …

1. . Estatuto da Cidade e o Plano Diretor (Diagnóstico) 1. Introdução Estatuto da Cidade e o Plano Diretor A maioria da população brasileira reside em cidades, mas apenas uma pequena parcela usufrui de boas condições de moradia, transporte, trabalho e lazer. Muitos brasileiros possuem habitações em situações precárias (loteamentos irregulares, ocupações precárias ou áreas de risco ou de preservação ambiental), com baixo padrão de qualidade de vida e carente de…

O assentamento localizado no Jardim do Trevo e também denominado como Trevo, ocupa uma área pública municipal de aproximadamente 11.148 m². Os moradores que ali residem, são, em sua maioria, pessoas que não tiveram condições financeiras de pagar moradia na cidade, ou que vieram de outras cidades em busca de melhores oportunidades e se fixaram na comunidade. Muitas, inclusive, provisoriamente, porém, acabaram ficando até hoje. As tipologias habitacionais são formadas por casas térreas, identificadas

Apresentação do Plano de Aula - Aula 1 4 3.1.1 Análise da intervenção 5 3.1.2 Amostra de um trabalho 6 3.2 Apresentação do Plano de Aula - Aula 2 7 3.2.1 Análise da intervenção 8 3.2.2 Amostra de um trabalho 9 3.3 Apresentação do Plano de Aula - Aula 3 10 3.3.1 Análise da intervenção 11 3.3.2 Amostra de um trabalho 12 3.4 Apresentação do Plano de Aula - Aula 4 13 3.4.1 Análise da intervenção 14 3.4.2 Amostra de um trabalho 15 3.5 Apresentação…

rede municipal que abrangem o professores do ensino fundamental em todos os níveis com destaque para algumas disciplinas com séries iniciais, matemática, língua portuguesa, história e ciências. A avaliação érealizada através de atividades de sala de aula, trabalhos, avaliações, participação, trabalhos de campo e etc. A escola conta com a participação dos alunos em oficinas de culinária, artesanato, pintura, cabeleireiro, entre outras. A principal meta da escola é formar cidadãos de bem…

Plano de aula 3º ano Segunda-feira Acolhida Oração; Língua Portuguesa: - Texto instrucional para destinado à leitura individual; - Ditado com focalização ortografia M/N – texto “O leão e o ratinho”; - Copiar o texto com letra cursiva, observando a paragrafação dele; - Produção de texto: Eu começo você termina (terminar o texto usando a imaginação e a criatividade). Terça-feira Acolhida Oração; Sondagem de Língua Portuguesa (palavras e produção de texto); Matemática :…