Plano De Aula Habilidade Motora

2014 LUIS EDUARDO RIBEIRO DA SILVA N°32 A CONTRIBUIÇÃO DO BASQUETEBOL DIVERSIFICANDO ASPECTOS DOS VALORES E MOTIVADORES DENTRO DO AMBITO ESCOLAR ITU 2014 SUMÁRIO JUSTIFICATIVA INTRODUÇÃO OBJETIVOS Geral Específicos CRONOGRAMA PLANO DE AULA CONCLUSÃO REFERÊNCIAS JUSTIFICATIVA O jogo é um patrimônio cultural da humanidade que deve ser compreendido também como uma manifestação social presente em nossa cultura em todas as fases da vida e, assim, como nos…

PREFEITURA MUNICIPAL DO NATAL SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR LAÉRCIO FERNANDES MONTEIRO PLANO DE TRABALHO ANUAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA - 2008 RESPONSÁVEIS: CYBELE CÂMARA DA SILVA HEDWING MICHELL DA SILVA PLANO DE TRABALHO PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL OBJETIVO GERAL Os alunos devem ser capazes de participar de atividades corporais, estabelecendo relações harmônicas e construtivas com os demais colegas, reconhecendo suas possibilidades

necessidade da sua utilização constantemente, nas diferentes ações do jogo. Portanto, ao longo do trabalho poderemos verificar que é fundamental que o professor de futsal, aplique corretamente todos os seus conhecimentos desta Unidade Didática nas suas aulas de educação física, bem como os respetivos métodos de ensino, de forma a criar nos alunos o sentido de responsabilidade e a motivação. Nesta unidade didática o professor tem como objetivo que os alunos tenham um conhecimento básico…

competitiva ou outra que tal. Os programas introdutórios, quando implementados em crianças e jovens, têm uma forte adesão por parte de alunos na faixa dos três aos seis ou sete anos de idade. Tanto que os programas surgem não só como parte de planos curriculares de estabelecimentos de ensino pré-escolar e do primeiro ciclo do ensino básico (pelo menos tendo por referência o sistema educativo português) mas também como completamento formativo disponibilizado por autarquias e…

mãos, através das atividades motoras. Ela estará, ao mesmo tempo, desenvolvendo as primeiras iniciativas intelectuais e os primeiros contatos sociais com outras crianças. É em função do seu desenvolvimento motor que a criança se transformará numa criatura livre e independente. (BATISTELLA, 2001). A escolha do tema deu-se devido à importância da Educação Física nesse processo, pois no âmbito escolar observa-se que quando as crianças praticam algumas atividades nas aulas de Educação…

RESUMO........................................................................................................... 4 INTRODUÇÃO.................................................................................................. 5 OBJETIVO DA AULA....................................................................................... 8 CONTEUDO..................................................................................................... 9 METODOLOGIA…

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Educação Física - Bacharelado Disciplina: Período Letivo: Série: Periodo: Ginástica Geral 1° sem/2014 1ª Série Diurno Semestre de Ingresso: 1° Ano de Ingresso: 2014 C.H. Teórica: C.H. Prática: C.H. Outras: C.H. Total: 20 20 20 60 Ementa Analisar a Ginástica para todos como uma área de conhecimento da Educação Física. Discussão teórico-prática das propostas pedagógicas advindas de diferentes modalidades ginásticas que possam…

uma ação vivenciada, reflexiva e crítica e, por isso, deve ser planejado gradativa e sistematicamente. (BURIOLLA, 2006, p.13) Entende-se que o estágio é de fundamental importância, pois é o momento em que se relaciona a teoria aprendida em sala de aula com a prática profissional. O estágio supervisionado I desenvolveu-se com a turma do PROEJA FIC, grupo de Campo Santo, município de Coronel Bicaco-RS, orientado pela Professora Lilian Baungratz de Oliveira. O Projeto teve como tema…

PLANO DE CURSO EDUCAÇÃO INFANTIL I – IDENTIFICAÇÃO II – JUSTIFICATIVA A pratica da educação física é muito importante pois os alunos desta faixa etária possui uma grande disponibilidade cognitiva e emocional para obter a aprendizagem tanto motora quanto cognitiva, a educação física promove uma interação cooperativa entre os alunos ajudando os a conviver em grupo trabalhando valores normas e atitudes. A pratica da educação física na educação infantil desenvolve a coordenação…

São Paulo/SP Nov./2012 Atividade deficiência intelectual Plano de aula Publico Alvo : Aluno do Segundo ano do Ensino Fundamental A aprendizagem deste aluno é lenta, ele já consegue escrever seu nome apesar das limitações da coordenação motora fina, reconhece as letras do alfabeto, escreve ou melhor copia a palavra mas não atribui sentido à ela. A memória é falha, quanto as habilidades espaciais e temporais precisam ser melhoradas , este aluno consegue ir ao