Plano De Aula Grécia História

Universidade Estácio de Sá- Rio de Janeiro. Aluno: Thiago Cherigath Cruz. Matricula: 201502024101. Professora: Perci . Matéria: português instrumental. Plano de Aula 1. 1- Leia o poema abaixo e acentue corretamente todas as palavras proparoxítonas. A rosa de hiroxima. (Vinicius de Moraes) Pensem nas crianças Mudas telepáticas Pensem nas meninas Cegas inexatas Pensem nas mulheres Rotas alteradas Pensem nas feridas Como rosas cálidas Mas oh não se esqueçam Da roda de hiroxima A rosa…

Geometria Plana na educação básica Os estudos de Geometria Plana se iniciaram na Grécia Antiga. Ela também é chamada de Geometria Euclidiana sem homenagem a Euclides de Alexandria que era um grande matemático. Os princípios da Geometria Euclidiana eram os estudos de ponto, reta e plano, onde o ponto era considerado algo que não tinha definição plausível, a reta era definida como sequência infinita de pontos e plano era definido através da disposição de retas. As definições teóricas da…

são construções históricas que adquirem sentidos e significados próprios. O conhecimento químico não deve ser entendido como um conjunto de conhecimentos isolados, prontos e acabados, mas sim uma construção da mente humana, em contínua mudança. A História da Química, como parte do conhecimento socialmente produzido, deve permear todo o ensino de Química, possibilitando ao aluno a compreensão do processo de elaboração desse conhecimento, com seus avanços, erros e conflitos. (Cruz et al,…

Dominique Poulot é um historiador francês, especialista em História do Patrimônio e de Museus. É professor da Universidade de Paris 1 Panthéon-Sorbonne. Desde os primórdios da civilização, as pessoas perceberam a importância de se reservar um espaço para guardar exemplares das coisas que produziam e aconteciam na trajetória de evolução da raça humana. Assim, nasceram os museus que, em todo o mundo, são reverenciados como celeiros da história e da cultura onde qualquer um pode buscar…

de aula, além das transformações na concepção de aluno, professor e aprendizagem. Após a observação do cotidiano e desenvolvimento do projeto “Relação Professor-Aluno e sua Influência no Processo de Ensino- Aprendizagem” em uma sala do ensino fundamental, foi possível apresentar algumas análises sobre o convívio em sala de aula e a influência da relação professor-aluno neste aspecto. Por fim, o grupo apresenta suas conclusões sobre as principais causas da indisciplina em sala de…

Plano de Aula: Filosofia: Origem, conceito e objeto FILOSOFIA GERAL E JURÍDICA Título Filosofia: Origem, conceito e objeto Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 1 Tema O que é Filosofia? O que é Filosofia Jurídica? Objetivos Ao final desta aula o aluno deverá ser capaz de: Conhecer o conceito de Filosofia e os seus objetos de investigação; Compreender a Filosofia como a possibilidade de uma leitura crítica da realidade; Identificar o conceito de…

PLANO DE ENSINO I. Identificação |Área: Educação Física |Número de crianças: M: 9 F: 15 | |Grupo: Maternal II |Professor(a) da turma: | |Turno: Matutino |Professor(a) de Educação Física: | |Horários: terça-feira: 8:00-9:00

BIBLIOGRÁFICAS 12 APÊNDICES 12 ANEXOS 13 INTRODUÇÃO A pedagogia é uma ciência relativamente jovem, pois até ao século XVI fazia parte da filosofia que traduzida do grego é a arte de instruir e educar a criança na Grécia antiga. Este trabalho possui como foco as ações pedagógicas e a inclusão de pessoas com necessidades especiais no dia a dia escolar. Podemos dizer que uma escola inclusiva é aquela que possui como público todos os tipos de…

QUESTIONÁRIO UNIDADE I – ESTUDOS DISCIPLINARES II Pergunta 1 Aula é: I. um gênero textual oral II. exige grau maior de formalidade III. faz parte de uma situação social e discursiva específica: ambiente de ensino-aprendizagem. IV. exige planejamento), acompanhamento das ações planejadas e avaliação do resultado a. Apenas I e II estão corretas. b. Apenas I, III e IV estão corretas. c. Apenas I está correta. d. Todas estão corretas. e. Apenas III e IV estão…

pensamento de Platão. A priori, este estudo foi elaborado como uma forma de enriquecer os métodos atuais, pois, o primeiro povo a enfrentar explicitamente o problema da natureza, das ideias, das tarefas e objetivos do processo educativo foram os gregos. A Grécia Antiga é dividida em cinco períodos: Período Pré–Homérico, Homérico, Arcaico, Clássico e Helenístico. Inicialmente a educação visava à formação de uma individualidade perfeita e independente. Posteriormente, veio preparar o aluno…