Plano De Aula Grécia História

INTRODUÇÃO A disciplina Introdução à História e Teoria da Educação Física possibilitará que você conheça a história das atividades físicas e da Educação Física no mundo e no Brasil, bem como conceitos básicos da área, além das diversas manifestações da Educação Física no contexto social e no mercado de trabalho. Na Unidade 1, aprenderemos o processo de formação e desenvolvimento das atividades físicas nos diversos períodos históricos da humanidade, desde a Pré-história, passando pela…

ACRE – UFAC PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA EM HISTORIA Auceane dos Santos e Pâmela Priscila Vale de Souza RELATÓRIO DE ATIVIDADES REALIZADAS NA DISCIPLINA ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO ENSINO DE HISTORIA I RIO BRANCO – AC 2013 Auceane dos Santos e Pâmela Priscila Vale de Souza RELATÓRIO DE ATIVIDADES REALIZADAS NA DISCIPLINA ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO ENSINO DE HISTORIA I Relatório apresentado para a…

Universidade do Vale do Itajaí – Univali Curso De História Historiografia Prof. André Soltau 11.mar.2015 CAMILA FIORI DE GODOY Escola Dos Annales Os pensamentos de Marc Bloch e Lucien Febvre se entrecruzaram na criação de uma revista francesa em 1929. Assim, os Annales surgiu como nova proposta no meio científico, contrariando a história política tradicional e abrindo espaços para a história social e econômica. Nesse período são muitas as publicações relativas aos referidos temas. A…

INTRODUÇÃO Para compreender a pedagogia é preciso entender a história da humanidade. No entanto, começou com a Antiguidade, mostrando a cultura filosófica e social no decorrer das épocas relacionadas. A Grécia, conhecida como o berço da Pedagogia, foi neste período que surgiu a educação, para a formação de cidadão, ensinando somente a retórica, logo depois veio Roma que continuou, mas

do Departamento de História e Geografia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte V. 03. N. 05, abr./mai. de 2002 – Semestral ISSN ‐1518‐3394 Disponível em www.cerescaico.ufrn.br/mneme Entre Clio e Melpomene: A Batalha de Salamina em Heródoto e Ésquilo Ronaldo Silva Machado, rsmachado@zipmail.com.br http://www.rsmachado.cjb.net RESUMO 1 Este trabalho amplia e aprofunda questões discutidas em outra ocasião , onde se verificou a relação Poesia/História, presente em termos

DATAS/HORÁRIO: (03/12/11) / (10/12/2011) / (17/12/2011) e (07/01/2011) - 8h-11:30/13:30hs-17:30 Carga Horária Total: 60h PLANO DE ENSINO 1. EMENTA: Novos Paradigmas interpretativos dos Estudos de História e Geografia, Estudos Sociais, integração de disciplinas, Linguagens alternativas para o ensino de História e procedimentos de ensino, Livro didático e uso em sala de aula, Rediscutindo a Geografia nas primeiras séries, Como a Criança aprende as noções de espaço, A Geografia e…

FAIT - CURSO DE DIREITO 1º. PERÍODO (História do Direito) Profª. Carlos Eduardo da Silva AULAS 05 Atividades para desenvolvimento em grupo. Obs: cada estudante deverá apresentar a atividade individualmente de acordo com o critério de avaliação de atividades, trabalhos (2,0). BIBLIOGRAFIA INDICADA: BÁSICA: COULANGES, F. A cidade antiga: estudos sobre o culto, direito e as instituições da Grécia e de Roma. 3.ed. Bauru: Edipro, 2001 GILISSEN, J. Introdução Histórica ao Direito.…

AULA 01 APRESENTAÇÃO: HISTÓRIA ECONÔMICA GERAL PLANO DE ENSINO AVALIAÇÃO AVISOS GERAIS A História Econômica nos Cursos de Economia (segundo Joseph Schumpeter) A CIÊNCIA ECONÔMICA E A HISTÓRIA DA ECONOMIA Duas breves citações tiradas do livro História da análise econômica, de Schumpeter (Áustria, 1883, EUA, 1950), revelam a importância que o economista dava aos estudos de história. Podem servir de inspiração para aqueles que escolheram seguir o curso de…

HISTÓRICO DA GINÁSTICA A história da Ginástica confunde-se com a história do homem. No homem pré-histórico a atividade física tinha papel relevante para sua sobrevivência, expressa principalmente na necessidade vital de atacar e defender-se. O exercício físico de caráter utilitário e sistematizado de forma rudimentar era transmitido através das gerações e fazia parte dos jogos, rituais e festividades. Na Antigüidade clássica ocidental (Grécia e Roma), principalmente no Oriente, os exercícios

permeiam a concepção teórica que marca o conjunto dos educadores. Voltando a historia do pensamento humano, vemos que a reflexão do homem ficou ligada a duas correntes: a Metafísica e a Dialética. Na significação moderna, Dialética é o modo de pensarmos as contradições da realidade, o jeito de entendermos a sociedade como sendo contraditória e em transformação constante. Heráclito foi o pensador dialético mais radical da Grécia antiga e defendia a cosmovisão que admitia o movimento…