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Caderno de
Referência de
Conteúdo

CRC

1. INTRODUÇÃO
A disciplina Introdução à História e Teoria da Educação Física possibilitará que você conheça a história das atividades físicas e da Educação Física no mundo e no Brasil, bem como conceitos básicos da área, além das diversas manifestações da Educação Física no contexto social e no mercado de trabalho.
Na Unidade 1, aprenderemos o processo de formação e desenvolvimento das atividades físicas nos diversos períodos históricos da humanidade, desde a Pré-história, passando pela Antiguidade, Idade Média, Renascimento, Idade Moderna e Contemporânea. Pesquisaremos, ainda, a história da Educação Física no
Brasil.
A Unidade 2 nos traz alguns conceitos básicos da área, como lazer e recreação, brincadeira, jogo, esporte e dança.

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© Introdução à História e Teoria da Educação Física

Já na Unidade 3, analisaremos a Educação Física como componente curricular da Educação Básica, ou seja, na escola, como profissão, como curso de graduação e área de conhecimento.
Esperamos que você aproveite bem o curso!

2. ORIENTAÇÕES PARA O ESTUDO DA DISCIPLINA
Abordagem Geral da Disciplina
Este tópico apresenta uma visão geral do que será estudado. Aqui você entrará em contato, de forma breve e geral, com os assuntos principais desta disciplina. O aprofundamento dessas questões será realizado em cada uma das unidades deste material didático; no entanto, esta abordagem geral fornece o conhecimento básico necessário para que seu aprendizado seja construído em uma base sólida – científica e cultural – para que, no futuro exercício de sua profissão, você a exerça com ética e responsabilidade.
Então, vamos começar nossa aventura pelo disciplina Introdução à História e Teoria da Educação Física?
O conteúdo desta disciplina trata do desenvolvimento das atividades físicas ao longo dos períodos históricos da humanidade, ou seja, desde a Pré-história até a Idade Contemporânea, identificando as atividades físicas mais significativas praticadas em