Plano De Aula Grau Do Substantivo

contrário ele é uma fonte de apoio, passível de alterações necessárias que venham a ocorrer, durante seu manuseio. O Plano de Ensino deve ser um instrumento pessoal de organização de cada professor, e deve ser elaborado a partir de metas gerais traçadas pela equipe de trabalho que irá atuar durante o ano letivo, levando-se em consideração a comunidade a que será dirigido. Esse plano contém os aspectos essenciais do trabalho a ser desenvolvido com os alunos: o que trabalhar, como…

CRISTIANE FERREIRA DOS SANTOS CERQUEIRA Ra: 394490 Atividades Práticas Supervisionadas Didática Com a crise no sistema educacional, deve haver reflexão em todo o processo: desde a formação de professores até as questões corriqueiras na sala de aula. Ou seja, é necessário repensar sobre uma didática e prática de ensino e sobre a própria perspectiva crítico-social do que se quer realmente transmitir para o aluno. Assim, o desejo de uma metodologia que liberte as amarras de que…

PLANO PEDAGÓGICO ANUAL 2011 I – IDENTIFICAÇÃO: UNIDADE ESCOLAR: Escola Estadual Aristides Silva PROFESSORA: Creuza Oliveira da Silva Costa DISCIPLINA: Língua Portuguesa II - JUSTIFICATIVA: Todos os dias participamos de muitas e variadas práticas sociais que são medidas pela linguagem. Ao ler e-mails,…

com entonação e pontuação adequadas, interpretando e compreendendo as informações contidas no texto. Assim, ler e produzir textos em diferentes situações escolares e não escolares, com clareza, coesão e correção gramatical e ortográfica. II. PLANO DE CURSO: 6º ANO 1º Bimestre – No mundo da fantasia Objetivos Específicos: - Desenvolver habilidades de leitura de textos não verbais. - Motivar os alunos para o tema da unidade. - Desenvolver estratégias de leitura: índices…

experiências e aquisição de conhecimentos. Atividade 2 Tabela para planejamento/ metodologia triangular Aprendizes/série: 2 série, 3 série, 4 série, 5 a 8 série Carga horária: São duas aulas por semana com duração 45 minutos. Professoras: Joyce Barreto, Jéssyca Barreto e Gicele Antunes Objetivo da aula: é proporcionar ás pessoas envolvidas - alunos, estagiários e professoras - o conhecimento sobre materiais, estilos e estéticas, que compõem o fazer artístico,…

interpretações diversificada. • Trabalhando com textos diversos; • Produção de textos: redação (seqüência lógica), completar texto com palavras adequadas, ordenando o texto. • Gramática: - Ordem alfabética; - Substantivo próprio e comum; - Separação de sílabas e classificação; - Encontro vocálico e consonantal; - Dígrafos; - Sinônimo e antônimo; • Ortografia; - F ou V; - P ou B;

realizadas com os cursistas e das dificuldades que poderíamos encontrar nas primeiras oficinas direcionadas aos alunos. Logo após a construção do acordo de convivência foi feita uma dinâmica que pode ser trabalhada a leitura, escrita, oralidade, coesão, substantivo e produção textual. Em seguida foram distribuídos vários textos para serem trabalhado s em dupla respondendo questões referentes à diversidade de gêneros textuais. O objetivo era identificar as diferenças e…

alegram muito nem sofrem muito, porque eles vivem no crepúsculo cinzento que não conhece vitória ou derrota.” Theodore Roosevelt LÍNGUA PORTUGUESA PROFESSOR ANTONIO DUARTE E-mail: professorantonioduarte@gmail.com Facebook: Antonio Duarte AULA 02 ORTOGRAFIA ORTOGRAFIA -Palavras que se escrevem com “-ês”, nacionalidade, título, profissão ou origem. “-esa” e “isa”: indicam Ex.: burguês, burguesa, chinês, chinesa, marquês, marquesa, poetisa,…

língua tiveram, por exemplo, um papel fundamental no método da gramática/tradução, mas foi praticamente banido dos métodos direto e natural. A própria abordagem comunicativa também colocou a tónica no foco no sentido e a forma foi relegada para segundo plano. No entanto, atualmente, o foco na forma é visto como uma abordagem eficaz para o desenvolvimento da competência comunicativa. Hoje, as abordagens no ensino da gramática variam desde um ensino claramente explícito das regras…

contribuindo e acompanhando o desenvolvimento delas na escola. A escola está iniciando o ensino dos nove anos, sendo que possui um prazo estipulado pelo MEC para implantá-lo até o ano de 2010. As atividades escolares, não se concentram apenas na sala de aula e é sempre regida por um bom planejamento que conforme Libâneo (2002) o planejamento é um processo de racionalização, organização e coordenação da ação docente. È bom dizer que o planejamento de ensino passa por muitas etapas…