Plano De Aula 2 Historia Do Direito Brasileiro

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ HISTÓRIA DO DIREITO BRASILEIRO PLANO DE AULA 2 – APLICAÇÃO PRÁTICA TEÓRICA PERGUNTAS REFERENTES À QUESTÃO: a) O que foi e o que representou o fenômeno das Grandes Navegações? É possível relacionar o descobrimento do Brasil com este fenômeno? b) Qual o direito aplicado pelos portugueses na colônia brasileira? c) Faça uma pesquisa e procure saber se o território onde está localizada a cidade na qual você mora poderia ser considerado como território da…

4º SEMESTRE Política Social 2 PLANO DE ENSINO 1. CURSO: SERVIÇO SOCIAL 2. DISCIPLINA: POLÍTICA SOCIAL 2 3. SIGLA: POS2 4. PROFESSORA AUTORA: GISELLE SILVA SOARES 5. ANO: 2012 6. SEMESTRE: 4° 7. CARGA HORÁRIA: 80 horas 8. EMENTA: Formulação e gestão das políticas sociais na atual conjuntura. Os princípios da descentralização, municipalização e focalização. A previdência e a assistência nas sociedades capitalistas. A seguridade social pós Constituição Federal de 1988.…

Autora: Shirley Barbosa Menezes de Paiva “Temos de nos tornar na mudança que queremos ver.” sociais PARTICIPAÇÃO: PARTICIPAÇÃO E PODER 29 planos programas e projetos AULA 03 - FORMAS IDEOLÓGICAS DE Mahatma Gandhi Querida(o) Aluna(o), Mais uma vez estamos aqui e chegamos a nossa terceira aula para refletirmos sobre as formas ideológicas de participação e como se dá essa mesma participação no âmbito da prática profissional do Assistente Social. Para realizarmos tal reflexão,…

GESTÃO ESCOLAR Estruturação pedagógica Josimar Aparecido de Amorim Prof. Ana Paula Salsa Bernado Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Ciências Biológicas (MAD 0186) – História da educação e Estrutura e funcionamento do ensino. 07/12/2013 RESUMO Com a chegada da companhia de Jesus iniciava a primeira forma de ensino no Brasil colônia pendurando até a expulsão dos Jesuítas pelo Marques de Pombal. A educação renascia com a vinda da…

UNEB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS – DCH III CURSO: LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA, DOCÊNCIA E GESTÃO DE PROCESSOS EDUCATIVOS PROFESSORA: JULIA PLANO DA AULA 1 - JUSTIFICATIVA: A importância de se estudar a história de africanos e de afro-descendentes está relacionada às profundas relações que mantemos ao longo da nossa historia com a África. Nossa identidade é frutos dos encontros e confrontos que mantivemos com os diversos grupos étnicos que formaram nosso povo e…

Plano de Aula: O processo de colonização e organização do Brasil Colônia HISTÓRIA DO DIREITO BRASILEIRO - CCJ0105 Título: O processo de colonização e organização do Brasil Colônia Número de Semana de Aula: 02 Tema: O processo de colonização e organização do Brasil Colônia. Objetivos O aluno deverá ser capaz de: 1- Compreender quais as estratégias da Corte para a colonização da América portuguesa. 2- Explicar quais os mecanismos utilizados pela Coroa portuguesa para estabelecer a…

Teoria Democrática – Localizando o Debate e as Configurações da Participação Social  24 Tema 03: Gestão Pública - Construções Conceituais a Partir Emergência da Participação Social 42 Tema 04: “Direito a ter Direitos” – Contexto Histórico, Político e Social da Participação no Processo Político Brasileiro  60 Tema 05: A Redemocratização no Brasil e as Configurações da Participação Social  78 Tema 06: Conselhos – Ocorrências Históricas e Emergência dos Conselhos Gestores  …

estudo que estamos desenvolvendo em nível de Mestrado, através do Programa de Pós-Graduação em Educação/PPGEd/UFPI. Nessa etapa da pesquisa trabalhamos com a história oral, a pesquisa bibliográfica e a análise documental (fontes escritas), contribuindo, assim, com a historiografia da Educação Matemática Brasileira/Piauiense. Tendo a história oral como metodologia de pesquisa, trabalhamos com o testemunho oral de ex-professores e alunos “cadesianos”. Para Gaertner e Baraldi (s.d),…

Colonial; 2 – A ‘Romanidade’ do Direito Português; 3 – Papel do Romanismo na construção do Direito Nacional: Império e República Velha; 3.1 – Realidade social e contexto jurídico; 3.2 – Ordem Jurídica e Organização da Justiça no Período do Império e da Velha República; 4 – O Romanismo nos Primórdios das Idéias Jurídicas no Brasil; 4.1 – O legado dos jesuítas; 4.2 – Romanismo na obra de Tomás Antônio Gonzaga; 5 – Considerações Finais; Referências. PALAVRAS-CHAVE: 1- Direito…

DE GOIÁS - 2011 Curso: Serviço Social Semestre: 2° Semestre Disciplina: Formação Social, Econômica e Política do Brasil. Professora EAD: Ma. Edilene Xavier Rocha Garcia Professor Presencial: José Odimilson Leal Júnior Discentes: Diene Thalita da Silva Costa Francisca Maria de Carvalho Rita Oliveira Silva Arruda Wilma Ferreira Batista Aula-tema: O Brasil colônia O Brasil não foi descoberto pelos…