Planificação E Desenvolvimento Curricular Na Escola

na sequência do despacho nº 12 591/2006 (2ª série), publicado no Diário da República nº 115, de 16 de Junho, no qual consta a realização de actividades de enriquecimento curricular para os alunos do 1º Ciclo do Ensino Básico. Este plano teve como quadro de referência as orientações programáticas do documento “Organização Curricular e Programas”, disponível no site do Ministério da Educação. Com a realização deste plano pretende-se desenvolver o domínio global das capacidades motoras e…

medida: da escrita, da ortografia e do cálculo aritmético (1910). -- Racionalização na avaliação com procedimentos no sistema educativo: racionalizar/normalizar (George Fisher). -- Formas sistémicas no campo das ciências humanas (Mateo 2000). Desenvolvimento da psicometria: -- Destaque das vantagens da realização de exames escritos em relação à realização de provas orais (Horace Mann). -- Primeira escala de medida de desempenho (George Fisher). -- Criação de testes comparativos. Bateria…

Tutor local: Luzia Ferreira Sousa. Centro Associado: Dianópolis TO. NATIVIDADE – TO ABRIL / 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.................................................................................................04 2. DESENVOLVIMENTO.....................................................................................05 2.1. Educação Inclusiva: Discutindo Uma Realidade......................................05 2.2. Educação, ensino e pesquisa dentro da…

Campus Universitário de Almada Escola Superior de Educação Jean Piaget A EDUCAÇÃO EM MOÇAMBIQUE Resumo: O tema do trabalho é a Educação em Moçambique e este trabalho aborda a Educação durante o Tempo Colonial e após a Independência. No Tempo Colonial os nativos não tinham uma educação, apenas tinham de saber trabalhar a terra e lidar com os animais, pois não necessitavam de aprender a falar, ler ou escrever. Após a Independência a FRELIMO fez com que a escolaridade…

CURRÍCULO NA ESCOLA INCLUSIVA: O ESTIGMA DA DIFERENÇA SILVA, Vanessa Caroline - PMC vanessacaroline@curitiba.org.br MOREIRA, Laura Ceretta - UFPR lauracm@ufpr.br Área Temática: Diversidade e Inclusão Agência Financiadora: Não contou com financiamento. Resumo Este artigo discorre sobre a importância de se ter um olhar apurado para o currículo aplicado nas escolas comuns que possuem alunos com necessidades educacionais especiais. Inicialmente questiona-se em que medida o…

de Português Ivone Niza Joaquim Segura Irene Mota Versão 1.0, Abril de 2010 Documento reservado à formação Introdução p. 2 PARTE I 1. Escola e produção escrita: evolução de concepções p. 5 2. O papel da produção da linguagem escrita no Programa de Português p. 12 2.1. Função da escrita no desenvolvimento da fala e da leitura 2.2. A produção da linguagem escrita como uma actividade intrínseca à comunicação e à aprendizagem p. 13 p. 15 3. O que…

introdução da educação fisica oficialmente na escola ocorreu, no Brasil, em 1851 com a reforma Couto Ferraz, mas a preocupação com a inclusão de exercícios físicos, na Europa, remonte a século XVIII, com Guths Muths. J .J Rosseau . Em 1882 Rui Barbosa recomendou que a ginastica fosse obrigatória, para ambos os sexos e que fosse oferecida para as escolas normais, mas essa implantação de fato dessas leis ocorreu apenas em parte no Rio de Janeiro e nas escolas militares, foi apenas a…

alunos, indiscriminadamente, o acesso à aprendizagem, ao conhecimento e ao conjunto de experiências curriculares disponibilizadas ao ambiente educacional, a despeito de necessidades diferenciadas que possam apresentar. Nesse sentido, a adequação curricular ora proposta procura subsidiar a prática docente propondo alterações a serem desencadeadas na definição dos objetivos, no tratamento e desenvolvimento dos conteúdos, no transcorrer de todo processo avaliativo, na temporalidade e na…

Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Viseu MCE6 Tema: “Desenvolvimento da Carreira” Docente: Dra. Ana Nunes Trabalho realizado por: Liliane Matias nº12159 Rosa Marques nº 12157 MCE6-Desenvolvimento da Carreira Índice Introdução: .......................................................................................................................... 3 Importância do Desenvolvimento e Gestão da Carreira ....................................... 4 Plano de…

2014/2015. A Educadora/r define o Projeto Curricular de Turma, faz a caracterização da faixa etária e da sala, apresenta a rotina do dia, apresenta os objetivos específicos, delineia estratégias, define a metodologia de Projeto utilizada e descreve a relação escola/ família, bem como os intervenientes educativos. No final do documento, a Educadora/r aponta os itens de avaliação do projeto. Definindo o Projeto Curricular de Turma “Projeto Curricular de Turma” é a forma particular…