ppp educação especial

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL DE CURITIBA – UNINTER

MARTINHA PEREIRA NUNES RU: 766215
MARCILEIDE PIRES XAVIER RU: 816636

RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – EDUCAÇÃO ESPECIAL

NATIVIDADE – TO
ABRIL / 2013
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL DE CURITIBA – UNINTER

MARTINHA PEREIRA NUNES RU: 766215
MARCILEIDE PIRES XAVIER RU: 816636

RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – EDUCAÇÃO ESPECIAL

Relatório de Pesquisa e Prática profissional – Educação Especial apresentada à UTA – Corporeidade e Inclusão, no curso de Pedagogia.
Tutor local: Luzia Ferreira Sousa.
Centro Associado: Dianópolis TO.

NATIVIDADE – TO
ABRIL / 2013
SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO.................................................................................................04
2. DESENVOLVIMENTO.....................................................................................05
2.1. Educação Inclusiva: Discutindo Uma Realidade......................................05
2.2. Educação, ensino e pesquisa dentro da inclusão....................................06
2.3. Educação e ensino...................................................................................06
2.4. Necessidades educativas especiais.........................................................08
2.5. Práticas pedagógicas: professor – currículo e adaptações curriculares..09
2.6. Dimensões das práticas pedagógicas inclusivas.....................................10
3. ANÁLISE DOS DADOS COLETADOS..........................................................12
4. CONSIDERAÇÕES FINAIS...........................................................................14
5. REFERÊNCIAS..............................................................................................16

1. INTRODUÇÃO

A pesquisa em contextos constitui em si mesma uma prática instigante, uma vez