Planejamento 9º Ano História

JUSTINO 2) Em que faculdade se formou? FACULDADE METROPOLITANA DE FORTALEZA - FAMETRO 3) Em que ano se formou? 2008 4) Você trabalha com quais séries? DE 6º AO 9º ANO (FAUNDAMENTAL II) 5) Quais as suas principais dificuldades? NO MEU CASO ESPECIFICAMENTE, AINDA ESTÁ MUITO RELACIONADO A AULA PRÁTICA 6) Quanto tempo de atuação no magistério? 06 (SEIS) ANOS. 7) Quais suas sugestões sobre relação professor- aluno? 8) Quais suas sugestões…

ESCOLA MUNICIPAL JAHIR RIBEIRO GUIMARÃES. GESTORA: VILMA PEREIRA LIMA GONÇALVES. COORDENADORA PEDAGÓGICA: ADRIANA LIMA. PROFESSORA: ELAINE DE OLIVEIRA MATÉRIA: HISTÓRIA CHS- 3 aulas / CHT- 120 aulas Anápolis, fevereiro de 2014. 6º ANO – MATUTINO. PLANEJAMENTO ANUAL JUSTIFICATIVA: O ensino de História procura ajustar o aluno ao cumprimento de seus deveres patrióticos privilegiando noções e conceitos básicos ao mesmo tempo propor atividades dos conteúdos vividos…

POSITIVOS E NEGATIVOS 4 2.1.1 Aspectos positivos 4 2.1.2 Aspectos negativos 4 2.1.3 Oportunidades pós-copa 5 2.2 A ZZZ TRANSPORTE EXECUTIVO 5 2.2.1 Plano Estratégico (02 a 05 anos) 6 2.2.1.1 Visão 6 2.2.1.2 Missão 6 2.2.1.3 Valores 7 2.2.2 Plano Tático ou Metas (01 a 02 anos) 7 2.2.3 Plano operacional (até 01 ano) 8 2.3 IMPACTOS DA COPA DO MUNDO NO BRASIL 8 2.4 ANÁLISE TEXTUAL 10 2.4.1 Tipologia Textual 10 2.4.2 Como o enunciador vê aquele com quem fala e aquilo sobre o que…

de reservista ou de dispensa de incorporação, em caso do candidato do sexo masculino. 3.5 Possuir o nível de escolaridade exigido para o exercício da função e registro no órgão de classe competente, quando for o caso. 3.6 Ter idade mínima de dezoito anos completos. 3.7 Gozar de boa saúde, comprovada em inspeção médica oficial, possuindo aptidão física e psíquica para ocupar o cargo e exercer as atribuições da função. 3.8 Firmar declaração de não estar cumprindo sanção por inidoneidade,…

Champagnat Março de 2012 [pic] Alunos: Amanda Pereira Andressa Pereira Bruna Berteli Lorenna Karolinny Maíra Plácido Natália Alves Rayan Bersan Sâmya Cristina Série: 3º ano do Ensino Médio Turma: “D” Turno: Matutino Componente Curricular: Filosofia da Religião Professor: Robson Introdução Adolescentes em fase de término do Ensino Médio, e até mesmo antes disso, se deparam…

didáticos, seriados e consumíveis, para 1º ao 3º ano, abrangendo os componentes curriculares de Letramento e Alfabetização e Alfabetização Matemática. e. ( ) De acordo com as diretrizes do PNLD as escolas do ensino fundamental serão beneficiadas, dentre outros, com livros didáticos, seriados e reutilizáveis, para 2º ao 9º ano, abrangendo os componentes curriculares de Ciências, História e Geografia, podendo haver um volume de âmbito regional do 4º ou 5º ano para cada uma das duas últimas…

didáticos, seriados e consumíveis, para 1º ao 3º ano, abrangendo os componentes curriculares de Letramento e Alfabetização e Alfabetização Matemática. e. (v) De acordo com as diretrizes do PNLD as escolas do ensino fundamental serão beneficiadas, dentre outros, com livros didáticos, seriados e reutilizáveis, para 2º ao 9º ano, abrangendo os componentes curriculares de Ciências, História e Geografia, podendo haver um volume de âmbito regional do 4º ou 5º ano para cada uma das duas…

OBS: não deixe de realizar a oficina de percurso criador de arte, com a proposta de crianção com o desenho da sardinha. Sequência de atividade de alfabetização - Musica "Casa torta" Olá, Trabalhei com esta sequência de atividades com uma turma de 6 anos. São atividades de alfabetização com a música "Casa torta". Nesta sequência você encontrará: texto para leitura e localização de palavras atividade para trabalhar sons finais das palavras mexe mexe fechado texto fatiado quebra cabeça…

12 1. INTRODUÇÃO A qualidade da educação no Brasil é tema de inúmeros estudos, onde vários instrumentos são elaborados a fim de mensurar esta qualidade e servir como referência para planejamentos e replanejamentos dos caminhos a serem seguidos em busca de melhores resultados. De forma que o presente estudo aborda a questão da mensuração da qualidade do ensino público em uma escola municipal da cidade de Santos, por meio dos usos que são

Nacionais para o Ensino Fundamental O art. 9º, inciso IV, da LDB assinala ser incumbência da União:... “estabelecer, em colaboração com os Estados, Distrito Federal e os Municípios, competências e diretrizes para a educação infantil, o ensino fundamental e o ensino médio, que nortearão os currículos e os seus conteúdos mínimos, de modo a assegurar a formação básica comum”. Logo, os currículos e seus conteúdos mínimos (art. 210 da CF/88), propostos pelo MEC (art. 9º da LDB), terão seu…