Sandra E Alvaro 1

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS CAMPUS HELENA ANTIPOFF FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL II PROFESSORA: SANDRA MARIA GLÓRIA DA SILVA ALUNA: VALÉRIA DO SOCORRO RAMOS 6º PERÍODO NOITE Ibirité,2015 ÁLVARO VIEIRA PINTO Álvaro Vieira Pinto é certamente uma das figuras marcantes do pensamento brasileiro do século XX. Filósofo de rara erudição, seu trabalho foi pautado pelo incômodo com o subdesenvolvimento e com a naturalidade com que as pessoas viam a ordem vigente. Foi autor de inúmeras obras (muitas delas desaparecidas) e conceitos fundamentais para a educação brasileira e que tiveram impacto na obra de grandes educadores, entre eles, Paulo Freire. Álvaro lecionou na Faculdade de Filosofia do Distrito Federal. Autodidata não havia feito nenhum curso de filosofia. Estudou muito nos livros tomistas — baseados no sistema filosófico de S. Tomás de Aquino (1225-1274). Em 1949 vai para Sorbonne — centro francês de estudos superiores, sede das faculdades de Letras e Ciências das Universidades de Paris. O nome Sorbonne tem sua origem na escola de Teologia fundada por Robert Sorbon, em 1257, e é utilizado para designar toda a instituição — na França. Nessa época desenvolveu sua tese sobre a Cosmologia de Platão para a cátedra na Faculdade de Filosofia. Em 1951 fez concurso e foi aprovado e nomeado professor catedrático. Em 1955 foi convidado para lecionar filosofia no ISEB (Instituto Superior de Estudos Brasileiros), onde mais tarde

CONCEITO DE EDUCAÇÃO Seminário apresentado no Curso de Pedagogia da Universidade Federal da Paraíba, no Centro de Educação, na Disciplina Fundamentos Históricos da Educação de Jovens e Adultos, na área de aprofundamento em Educação de Jovens e Adultos, como um dos requisitos de avaliação. Profº. Drº. Eduardo Antônio de Pontes Costa JOÃO PESSOA – PB 2013 INTRODUÇÃO O objetivo de articular os conceitos de Educação explanados por Álvaro Vieira Pinto através do…

Álvaro Vieira Pinto Introdução Ao longo deste trabalho conheceremos um pouco da vida de Álvaro Vieira Pinto, um homem tímido e introvertido, mas de expressionismo intelectual averso para o período em que viveu e que foi o primeiro universalmente importante filósofo brasileiro. Formado em medicina, mas com grande inclinação filosófica, passou a maior parte da sua vida se dedicando a filosofia e expressando através de seus livros suas reflexões nacionalistas, democráticas,…

1º Tema: Conceito de Educação A obra “Sete Lições Sobre Educação de Adultos” de Álvaro Vieira Pinto, aborda temas que são de grande relevância e que podem contribuir e auxiliar a prática pedagógica dos professores nos diversos níveis educacionais, mais especificamente na educação de jovens e adultos. O autor trata em seu 1º tema sobre o conceito de educação, considerando-a em dois sentidos. O primeiro refere-se ao sentido restrito que contempla a educação sistematizada, abrangendo…

Sete lições sobre a Educação de Adultos RESENHA Nome do autor: Álvaro Vieira Pinto Titulo da obra: Sete lições sobre a educação de adultos Editora Cortez Março 2003 (118p) Em sua obra: Sete Lições sobre educação de adultos, Álvaro Vieira Pinto faz uma abordagem sobre temas, dos quais passamos a analisar com olhar crítico-constritivo. Temas que podem de alguma maneira influenciar na prática pedagógica de nossos professores, nos…

Álvaro Vieira Pinto Biografia Álvaro Vieira Pinto, nasceu em Campos (Rio de Janeiro), no dia 11 de novembro de 1909. Filho de Arminda e Carlos, cuja profissão era comerciante de madeiras. Seus pais tiveram quatro filhos, sendo três homens e uma mulher. Foi aluno do Colégio dos Jesuítas Santo Inácio no Rio de Janeiro. Aos 14 anos prestou concurso para a Faculdade Nacional de Medicina. Ainda estudante lecionou filosofia no curso primário. Dominava o latim, o grego, o francês, o…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO DISCIPLINA: Educação de Adultos SEMESTRE: 2014/1 Profa. Dra. Marizete Lucini Aluno: André Luis Paula Calcides FICHAMENTO Referência: PINTO, Álvaro Vieira. Sete lições sobre educação de adultos. 16 ed. São Paulo, Cortez, 2010 Objeto: Temas que podem de alguma maneira influenciar na prática pedagógica de nossos professores, nos mais variados níveis de ensino e principalmente aos professores de jovens e adultos. …

Conceito: QUE É A EDUCAÇÃO? Fichamento apresentado como pré- requisito parcial para obtenção de nota na disciplina de : Didática, sobre supervisão do professor: Marcello Lucas de A. Brito. Taguatinga, 15 de março de 2013. Disciplina: Didática | Conceito: QUE É A EDUCAÇÃO? | Nº da Ficha: 01 | PINTO, Álvaro Vieira, Sete lições sobre Educação de Adultos. São Paulo: Cortez, 1991.“A educação é o processo pelo qual a sociedade forma seus membros à sua imagem e em função de seus…

UNIVERSITÁRIO DE PALMAS CURSO DE PEDAGOGIA FICHAMENTO DO LIVRO: SETE LIÇÕES SOBRE EDUCAÇÃO DE ADULTOS CAPITULOS: PRIMEIRO E SEGUNDO. Álvaro Vieira Pinto. Vera Lucia Cardoso Miranda ( Universidade Federal do Tocantins), (1209v1@mail.uft.edu.br) O autor em sua obra que são divididos em temas o primeiro tema É conceito de educação. Para escrever sobre este conceito, Pinto faz um questionamento: o que é educação? Com esta definição podemos mostrar a importância da…

Modelo de projeto de Pesquisa Pré-Projeto de Pesquisa, apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância – CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso. Rerison Rodrigues de Oliveira. PINDAMONHANGABA – SP JUNHO/2015 Modelo de Projeto de Pesquisa Identificação Nome: Registro Acadêmico (RA): Curso: Pedagogia Semestre: 7° Polo ou unidade de…