Pesquisa De Campo Sobre Brinquedoteca

(ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar II”, sob orientação do professor-tutor a distância RITA DE CASSIA MEDEIROS GOMES. Santo André 2012 Reflexão sobre Froebel Ao lermos sobre Froebel para efetuar essa pesquisa, percebemos uma época onde o acesso à educação era restrito. Fröebel foi o primeiro educador a romper com a educação verbal e tradicionalista de sua época, que justificou o uso do brincar no processo…

RELATO DE EXPERIÊNCIA A Brinquedoteca como possibilidade para desvelar o cotidiano da criança com câncer em tratamento ambulatorial* THE TOY LIBRARY AS A POSSIBILITY TO UNVEIL THE DAILY LIFE OF CHILDREN WITH CANCER UNDER OUTPATIENT TREATMENT LA LUDOTECA COMO POSIBILIDAD PARA DESVELAR LA RUTINA DEL NIÑO CON CÁNCER EN TRATAMIENTO AMBULATORIO Luciana de Lione Melo1, Elizabeth Ranier Martins do Valle2 RESUMO A proposta deste estudo é desvelar o sentido de Ser-criança com câncer em…

A BRINCADEIRA NA ESCOLA E NA VIDA: uma relação fundamental TEREZINHA BARBOSA ARAGÃO1 MARILENE FIGUEIRÔA SOUZA2 RESUMO No transcorrer deste artigo procuramos nos objetivar a reflexões sobre a brincadeira na escola e na vida: uma relação fundamental, tendo sido possível desvelar que a ludicidade é de extrema relevância para o desenvolvimento integral da criança, pois para ela brincar é viver. Assim, há que se tomar cuidado para que o brinquedo não perca suas características…

Milene da Silva Anselmo sob a orientação da Professora: Maria Liege Pereira Campos como requisito parcial a conclusão do curso Normal Médio. Goiana, novembro/2008 Trabalho de Conclusão de Curso Autoras: Gleicy Kelly da Silva Maciel Milene da Silva Anselmo Parecer da Orientadora: Professora Orientadora: _______________________________________ Liege Campos. Trabalho de Conclusão de Curso Autoras: Gleicy…

Nesse sentido se destaca a relevância de se oferecer a criança um espaço propício ao brincar. A brinquedoteca se configura em um desses espaços por excelência para o desenvolvimento da capacidade simbólica, pois as brincadeiras de faz-de-conta, a contação e a audição de histórias e o cantar são atividades de grande valor simbólico. o desenvolvimento humano neste sentido se entende, que a Brinquedoteca é um ambiente criado para provocar e favorecer a brincadeira ou ato de brincar. Espaço…

Perguntas do Trabalho 1) Sugerimos que pergunte se há brinquedoteca em funcionamento na escola, como um direito a brincar. Caso não haja, pergunte se há momentos planejados com atividades lúdicas. R: Não temos brinquedoteca em nossa escola; porém o momento do “brincar” é de suma importância para o desenvolvimento da aprendizagem dos nossos alunos. As aulas são planejadas com brincadeiras e atividades que levam o aluno a pensa, se expressar da melhor maneira possível questionando e criando novas

DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDICIPLINAR II O LUDICO COMO CONSTRUÇÃO DE SABERES CARLA MAGALI SANTOS SILVA RA2327404534 CLEONICE DE MENESES DO PRADO RA2321396247 ERIKA SEMMLER DE CAMPOS SILVA RA2316371778 JANAINA BERTO RA 2367467683 LUCIMEIRE PAULINO FRANCO FURLAN RA2328410786 Atividade Pratica Supervisionada (ATPS) entregue como…

pela brinquedoteca do InCor, Instituto do Coração do Hospital da Clinicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, pela oportunidade de visitar a brinquedoteca do ambulatório e da ala pediátrica do hospital, possibilitando assim a visita de campo para esclarecimentos e aprofundamentos nos nossos estudos. Dedicamos este estudo as nossas famílias e amigos, que compreenderam o nosso empenho em realizar esta…

situa em Goiânia no estado de Goiás, agendamos um horário com a Diretora do CMEI, que nos recebeu no dia 17 de abril de 2014. Conhecemos vários ambientes da Escola e fomos para a sala da mesma para começarmos nossa entrevista. Com base na nossa pesquisa de campo foi constatado que o CMEI fere em pontos muito importantes citados no Estatuto da Criança e do Adolescente. Foi possível observar, segundo dados fornecidos pelos próprios trabalhadores do CMEI, que em nossa cidade são poucas…

nestes quatro anos de faculdade. Dedico a você esse trabalho. RESUMO O presente trabalho apresenta resultados de uma pesquisa que teve como objetivo estudar a perspectiva de implantação da Pedagogia Hospitalar no Hospital Santa Cruz de Canoinhas, SC, que envolveu trinta profissionais da saúde, três profissionais da educação e um diretor administrativo na pesquisa de campo, além de deflagrar diversas ações para atingir seu intento. Utilizou-se como apoio bibliográfico as…