Pesquisa De Campo Sobre Avaliaçao Escolar

Lívia Lima, Newthon Costa, Roberta Maria Gestora: Roberta Fernanda Albuquerque Santana Aluna Monitora: Tayna Kellen Napoleão (UFPE) Cabo de Santo Agostinho 2013 Justificativa A semana do meio ambiente trás a tona a importância do debate sobre meio ambiente e ecologia em todos os espaços da sociedade, e desse modo, justifica-se utilizar a escola, um espaço reservado para as ações ligadas ao conhecimento, como fomentação de discussões que possibilita o desenvolvimento da…

O ESTADO DO CONHECIMENTO ACERCA DA PSICOPEDAGOGIA ESCOLAR NO BRASIL CÔRTES, Ana Rita Ferreira Braga - FURB/SC rita.cortes@terra.com.br RAUSCH, Rita Buzzi (orientadora) – FURB/SC rausch@furb.br Eixo Temático: Psicopedagogia RESUMO A Psicopedagogia teve origem quando se buscou compreender profundamente os processos de aprendizagem e as possíveis dificuldades apresentadas pelos alunos na construção de conhecimentos. Considerar o aluno na sua globalidade, em seu contexto…

Setembro de 2011 a março de 2012 O PENSAMENTO CURRICULAR E A RELAÇÃO ENTRE PODER E CONHECIMENTO: CONTROLE E REGULAÇÃO SOCIAL Lisete Jaehn RESUMO: Com o intuito de colaborar na avaliação do percurso dos estudos curriculares brasileiros, esta pesquisa investiga as diferentes formas da relação entre conhecimento e poder na sua história, no período que compreende a década de vinte até a primeira década de dois mil. A forma como o…

matérias e incidir em reprovações e até mesmo na evasão escolar. Aos oito anos a criança já precisa ter noção de escrita e fluência de leitura, além da capacidade de abstração para a realização de operações simples como somar e multiplicar. Considerando essa visão, a alfabetização é, sem dúvida, uma das prioridades nacionais no contexto atual, para que os sujeitos possam exercer sua cidadania de forma plena, para isso é fundamental o entendimento sobre a função do educador, que para…

ESTÁGIO – Profª. Marcia Cristina Henares de Melo IBAITI 2011 ESTÁGIO SUPERVISIONADO APRESENTAÇÃO O ESTÁGIO SUPERVISIONADO do curso de Pedagogia é um conjunto de atividades de formação, pesquisa e prestação de serviços à comunidade que propicia ao aluno a compreensão da realidade escolar, a aquisição de competência para a intervenção adequada, bem como a investigação e vivência de projetos pedagógicos que permitem ao aluno construir experiências significativas de…

GESTÃO PARTICIPATIVA: Uma possível relação entre escola e comunidade em busca da autonomia escolar MACAPÁ 2008 ALESSANDRA PATRÍCIA RODRIGUES DOS SANTOS HELIZETE BARBOSA DA SILVA JOUSE ATAÍDE DA COSTA SUELLEN LÍLIAN LUZ BARBOSA GESTÃO PARTICIPATIVA: Uma possível relação entre escola e comunidade em busca da autonomia escolar Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Licenciatura

no repouso ou na escola (onde passam muito tempo sentados) causam um desequilíbrio na musculatura do corpo, tendo por resultados alterações posturais. Com esse relato percebemos como se faz oportuna a atenção dos pais com a postura dos filhos e a avaliação dos professores de educação física na escola com seus alunos, com isso podem evitar deformidades e desvios permanentes. Existem diversos tipos de desvios posturais encontrado nos seres humanos, PIRES et al (1990) explicam de…

Compartilhando Pesquisa de uma aluna querida do Curso de Especialização em Educação do Campo ofertado na Universidade Federal da Espírito Santo/Brasil. Aluna: Aparecida Goltara Malacarne Dondoni - Vila Pavão/ES Tutora: Marlene Moronari de Oliveira UFES-UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO NE@AD -NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO CENTRO REGIONAL DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DE NOVA VENÉCIA - CRE@AD PESQUISA- CEIER - CENTRO ESTADUAL INTEGRADO…

de métodos e técnicas de ensinar, perspectiva essa que ainda permanece arraigada no imaginário dos professores. Quando indagados sobre o que esperam da Didática, os professores respondem: as técnicas de ensinar. Mesmo porque, de uma forma ou de outra, aprenderam a ensinar com sua experiência e com os modelos de professores dos quais foram alunos. O que evoluiu no campo do ensino de Didática para alterar essa expectativa? Para examinar seus avanços enquanto disciplina que contribui para…

embora ações mais efetivas precisam ser tomadas de forma urgente, que conduzam a uma convivência harmônica entre os diferentes. Pois de acordo com as diretrizes de Políticas Públicas que diz o seguinte: [...] fomentar a inclusão, no currículo escolar, das temáticas relativas a gênero, identidade de gênero, raça e etnia, religião, orientação sexual, pessoas com deficiências, entre outros, bem como todas as formas de discriminação e violações de direitos, assegurando a formação…