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Projeto Transdisciplinar: Diversidade de Gênero e Desigualdades

ESCOLA /COLÉGIOxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
End.Xxxxxxxxxxxxxxxxxx CEP...
Telefone: (xx) xxxx.xxxx
E-mail institucional: xxxxxxxxxxxxxxxxx

EQUIPE TÉCNICA:

Diretor xxxxxxxxxxxxxxxxx –
Coordenador(a) pedagógica(o) Xxxxxxxxxxxxxx –
Docentes: xxxxxxxxxxxxxxxx

PERÍODO: Janeiro a dezembro de xxxxx

ÁREAS DE CONHECIMENTO:

· Ciências da Natureza , Matemática e Tecnologia

· Ciências Humanas e Sociais

· Linguagens e Códigos

PÚBLICO ALVO: Alunos e alunas do Ensino Médio/Fundamental

Palavras-chave

Diversidade– Gênero – Desigualdades - Sexismo - Bullying - Homofobia

I - Introdução

Este projeto ambiental com caráter interdisciplinar não tem como objetivo subestimar ou substituir estudos nesta área mais de certa forma contribuir com uma porção da comunidade, trabalhando com professores e professoras, alunos e alunas bem como toda comunidade os saberes na área da Diversidade de Gênero e toda forma de Desigualdade no qual vem sendo amplamente discutida nos diversos segmentos da sociedade, embora ações mais efetivas precisam ser tomadas de forma urgente, que conduzam a uma convivência harmônica entre os diferentes. Pois de acordo com as diretrizes de Políticas Públicas que diz o seguinte:

[...] fomentar a inclusão, no currículo escolar, das temáticas relativas a gênero, identidade de gênero, raça e etnia, religião, orientação sexual, pessoas com deficiências, entre outros, bem como todas as formas de discriminação e violações de direitos, assegurando a formação continuada dos(as) trabalhadores(as) da educação para lidar criticamente com esses temas (BRASIL/CNDH/MEC, 2006:24).

Nos últimos anos as questões relacionadas à Diversidade de Gênero e Desigualdades, bem como todas as formas de preconceitos tal como o Bullying, que tem ocorrido rotineiramente nas escolas, nas famílias, no trabalho, nas universidade na sociedade em geral, a mídia sempre usou de forma mascarada algumas