O estudo trata da gestão participativa: uma possível relação entre escola e comunidade para a construção da autonomia escolar, em uma escola da rede pública de macapá.

INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DO AMAPÁ

ALESSANDRA PATRÍCIA RODRIGUES DOS SANTOS
HELIZETE BARBOSA DA SILVA
JOUSE ATAÍDE DA COSTA
SUELLEN LÍLIAN LUZ BARBOSA

GESTÃO PARTICIPATIVA: Uma possível relação entre escola e comunidade em busca da autonomia escolar

MACAPÁ
2008
ALESSANDRA PATRÍCIA RODRIGUES DOS SANTOS
HELIZETE BARBOSA DA SILVA
JOUSE ATAÍDE DA COSTA
SUELLEN LÍLIAN LUZ BARBOSA

GESTÃO PARTICIPATIVA: Uma possível relação entre escola e comunidade em busca da autonomia escolar

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Licenciatura Plena em Pedagogia para obtenção do grau de Licenciando Pleno em Pedagogia pelo Instituto de Ensino Superior do Amapá, sob orientação da Professora Especialista Renata Almeida Gomes.

MACAPÁ
2008

ALESSANDRA PATRÍCIA RODRIGUES DOS SANTOS
HELIZETE BARBOSA DA SILVA
JOUSA ATAÍDA DA COSTA
SUELLEN LÍLIAN LUZ BARBOSA

GESTÃO PARTICIPATIVA: uma Possível Relação entre Escola e Comunidade para uma Construção Autônoma

Avaliado por:

__________________________________ Profª. Renata Almeida Gomes (IESAP)

Data: __ / __ / ____.

MACAPÁ
2008

Aos profissionais da educação que se empenham numa constante relação de aprendizagem e, nessa perspectiva, a ética de se tornarem cada vez mais educadores a fim de contribuírem para um mundo melhor.

A Deus, Ente supremo que está sempre caminhando conosco a fim de iluminar nossa jornada. Aos nossos familiares, pela força e dedicação desprendida para que pudéssemos dar mais um passo na vereda de