Perspectivas Para Educação

MUNICIPAL Nº 2573, E A PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA CIDADE DE MOSSORÓ. Flávio Gleiser Cardoso Silva. Orientador. Professor MSc. Varelio Gomes dos Santos RESUMO A educação ambiental é uma temática que ganha cada vez mais destaque no cenário educacional, com Mossoró não é diferente. A cidade possui uma legislação especifica para tratar o tema à lei nº 2.573/09, que versa sobre a Educação Ambiental no município de Mossoró-RN. Nascida da sistematização das ações de Educação…

O DESENVOLVIMENTO MOTOR NA EDUCAÇÃO FÍSICA: Perspectiva em crianças de 6 e 7 anos MOTOR DEVELOPMENT IN PHYSICAL EDUCATION In children 6 to 7 years Sandra dos Santos Crus *Chrystianne Simões Frug** *Graduanda do curso de Educação Física – Universidade Camilo Castelo Branco *Docente na Universidade Camilo Castelo Branco RESUMO Este estudo teve como objetivo avaliar a importância da educação física escolar no desenvolvimento motor no ensino fundamental I com crianças de seis

O direito à educação: a perspectiva de uma nova escola pública sob a ótica de seus agentes A frase célebre ‘A educação é um direito de todos, dever do Estado e da família’ é conhecida por todos, pena que não com a mesma intensidade e sentido. Na verdade, as primeiras orientações educativas devem acontecer na família, mas a escola, em parceria com a família, deve promover o ensino sob a responsabilidade maior do Estado que deve garantir a efetivação deste direito social para o…

O PERFIL PROFISSIOGRÁFICO EM EDUCAÇÃO FÍSICA PARA O SÉCULO XXI: REFLEXÃO DE UMA NOVA PERSPECTIVA PHYSICAL EDUCATION PROFESSIONAL PROFILE FOR THE 21TH CENTURY: A REFLECTION OF A NEW APPROACH. PROF. João Carlos Jaccottet Piccoli, Ph.D.1 O objetivo do presente artigo foi refletir sobre o perfil do profissional de Educação Física do século XXI. Uma revisão de literatura foi elaborada enfocando as transformações que a sociedade está enfrentando, como, economias abertas,…

Didático-Pedagógica 1 O CINEMA COMO RECUR SO PARA A FORMAÇÃO DE P ROFESSORES: A EDUCAÇÃO DO HOMEM COM E SEM DEFICIÊNCIA, NUMA PERSPECTIVA VIGOTSKIANA Angela Mari Labatut Palavras iniciais Este trabalho resulta de nosso interesse por acreditarmos que podemos contribuir na formação docente dos professores que atuam na educação especial. Procuramos pautar sobre questões identificadas em nossa prática docente na área da Educação Especial. Para tanto, buscamos dar…

MULTIRON Associação Multidisciplinar de Rondônia Visão Interdisciplinar em Educação: A fala e a escrita na lingüística perspectiva Maria de Fátima Souza 1. RESUMO: O Neste documento tomaremos por base, algumas teorias dos vários lingüistas famosos entre eles, Saussurre, e Wygotsky e outros. Com suas obras já consagradas, tentam criar um sistema lingüístico que explicite a diferença entre a fala e a escrita de modo coerente e de fácil compreensão, através de estudos e…

Supervisionada Título: Competir ou Cooperar ? A teoria dos jogos Cooperativos e sua contribuição para Educação Física. São Paulo 2014 1 Atividade Prática Supervisionada Título: Competir ou Cooperar ? A teoria dos jogos Cooperativos e sua contribuição para Educação Física. Relatório de Atividade Prática Supervisionada (APS) para avaliação no 3º semestre letivo do curso de Educação Física apresentado a Universidade Paulista – UNIP Orientadora:Cristiane Guzzoni São…

consolidação e a obrigatoriedade da G.L.C. - Ginástica Laboral Compensatória. No Brasil o esforço pioneiro residiu numa proposta de exercícios baseados em análises biomecânicas. Esta proposta foi estabelecida pela Escola de Educação de FEEVALE no ano de 1973, quando se elaborou o projeto de educação física compensatõria e recreação. Objetiva reduzir a tensão muscular, melhorar a circulação, reduzir a ansiedade, o estresse e a fadiga, melhorando a prontidão mental e facilitando o…

modalidades do processo educativo apresentado pelo pedagogista. Nas práticas educativas na sociedadae existem dois tipos de ação pedagógicas: escola e extra-escolar. A educação escolar é o um processo de educação realizado em um sistema de ensino, podendo ser desenvolvido em instutuições e em institutos legitimas para exercê-la. A educação extra-escolar é uma das três componentes do sistema educativo de Portugal - sendo as restantes aeducação pré-escolar e aeducação escolar - de…

juiz.detm o papel essencial, mas de suporte, orientao, avaliao. Veja wvw.inep.gov.br Com efeito, cm ambientes sociolgicos, por influncia de Habermas (1982) cm sua polmica com Luhmann (Demo, 2002b), o conceito de autopoiese foi recepcionado como perspectiva conservadora, j que a dinmica sistmica, girando em torno de si mesma, no sai do lugar. No permite visualizar mudanas tio sistema, mas apenas dentro do sistema. Isto no desfaz a utilidade do conceito, mas c necessrio no o manter…